Дескриптор.
-таңбаларын аныктайды
-ен үлкен,ен кіші мәнін табады
4-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2017
|
Жеке жұмыс.
10 мин.
|
Ойлан.Жұптас.Бөліс (әдісі бойынша оқушылар алдымен жеке сосын жұппен кейін топпен талқылайды)
Берілгені: Шығаруы :
АВ II α CD²= AD²-AC²
AC┴α, BD┴AB AD²=AB²+BD²=a²+c
AB=a, AC=b, CD²=a²+c²-b²
CD=? BD=c, CD= a2+c2-b2
Саралау. Оқушылардың деңгейіне байланысты деңгейлік тапсырмалар беремін.
|
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жұптық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.
|
Дескриптор.
1.Кез келген есептерді шығару тәсілдерін мен анықтамаларды пайдаланады 2.Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып тексереді
2-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
.
. ДК экраны
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2017
|
Сабақтың соңы.
Ой толғаныс.
Рефлексия
5 мин.
|
Сабақты қорытындылау.
1.А нүктесінен α жазықтығына АВ перпендикуляры мен АС көлбеуі
жүргізілген.Егер АВ = 4 см, АС = 6 см болса , онда ВС проекциясын табыңыз.
Шешуі: Пифагор теоремасын қолданып шешеміз
ВС2=АС2-АВ2 , ВС2=36-16=20, ВС=2 см
Жауабы: ВС=2 см
2. α ІІ β , А нүктесінен β жазықтығына АВ перпендикуляры мен АС көлбеуі түсірілген.Егер АС= 10 см, ВС= 6 см болса, онда α және β жазықтықтарының ара қашықтығын табыңдар.
Шешуі: Пифагор теоремасын қолданып шешеміз
АВ2=АС2-ВС2 , АВ2=100-36=64 , АВ=8 см
Жауабы: АВ=8 см
Сөйлемді толықтыр.
бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
мен өзімді.....үшін мақтар едім.
сабақтан соң маған........келді.
бүгін маған..........сәті түсті.
......қиындық тудырды.
менің түсінгенім.....
|
Оқушылар тестті орындайды
|
