Пән мұғалімі: бекітемін


Әдіс тәсілдер:Кім жылдам, РАФТ, Академиялық дау дамай,Сөздер банкісі,Кім жылдам



бет120/141
Дата14.12.2021
өлшемі1,27 Mb.
#100723
түріСабақ
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   141
Байланысты:
6 сынып биология ҚМЖ-1

Әдіс тәсілдер:Кім жылдам, РАФТ, Академиялық дау дамай,Сөздер банкісі,Кім жылдам


Сабақ кезеңдері

Уақыт


Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті




Білім

Қызығушылық

тарын ояту


2мин

«Кім жылдам»

Сұрақтар слайдта әр топқа



Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

,Слайда үй тасырмасын қайталау ға сұрақтар жасалып, интерактивті тақтада көрсетіледі.



Мұғалім берген тапсырманы орындау Слайдта жазылған барлық қайталау сұрақтары мен тапсырмалар интерактиті тақтамен беріліп, әр топ өз білгендерін, білетіндерін сыни тұрғыдан ойлау арқылы нақты дәлелдермен жауап береді

АКТ

Түсіну

7мин

РАФТ әдісі бойынша өткен тақырыппен жаңа тақырыпты мағанасын ашу

Жаңа тақырыпты меңгеру үшін «РАФТ» әдісін пайдалану әр топтан оқушы шығып тақтаға өткен тақырыппен сәкестендіре отырып жаңа тақырыптың мағанасын ашады, айтып түсіндіреді

Тақырыптың мазмұнын ортаға шығып талқылайдды , өткен тақырыпты жаңа тақырыппен байланыстыру үшін суреттер мен видероликер ақылы жаңа тақырыптың мағанасын ашады

ЖТ

ЖЕ


Қолдану

10мин

Топпен жұмыс Академиялық дау –дамай әдісі

арқылы жаңа тақырыпты түсініу үшін арнайы тапсырмаларды қолдану

Оқушыларға тақырып төңірегінде тапсырма таратылады,тапсырманы топ ішінде отырғызып топпен талқылату Олүшін академиялық дау –дамай әдісін пайдалану

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасауы.

СТО

Сергіту сәті

1 мин

«Балапандар биі» атты жаттығу жасау

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

АКТ

Талдау

15мин

«Зең саңырауқұлақтар. Мукор, пеницилл. Біржасушалы саңырауқұлақтар – ашытқы саңырауқұлағы

тақырыпқа байланысты «Сөздер банкасы» әдісі пайдалану арқылы тапсырмалар қолдану




Жаңа сабақты ашу мақсатында «Сөздер банкасы» ойынын қолдандым. Бұл ойында интерактивті тақтада екі шеңбер бейнеленген. Біріншісіне тақырыпқа сәйкес және тақырыпқа сәйкес емес сөздер жазылады. Оқушылар тақырыпқа сәйкес сөздерді тауып екінші шеңберге жазады. Топпен ақылдасып тақырыпты аша білді

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.






Жинақтау

5мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   141




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет