Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
4.1.1.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдардың көмегімен əуеннің жанрын, көркемдік образдарын анықтау жəне салыстыру;
4.1.3.3 – ауызша жəне жазбаша жұмыстарда негізгі музыкалық ұғымдарды қолдану;
4.2.1.1 – музыкалық-шығармашылық жұмыстарды жасау үшін өз идеясын ұсыну жəне түрлі материалдар мен ресурстар таңдау;
4.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету жəне бағалай білу, жұмысын жақсарту үшін ұсыныстар енгізу.
(МК, Ұ,О) 1-тапсырма. Талқылау. Сабақта мəдени мұраларымыздың бірі – қобыз аспабы, оның жасалу технологиясы туралы таныстырылады. Оқулықта ұсынылған мəтін
І. Жақановтың «Ықылас» романынан алынған. Белгілі жазушы, атақты қобызшы, композитор Ықылас Дүкенұлының өмірі мен шығармашылығын бейнелеумен қатар, қобыздың жасалу технологиясын да өте көркем баяндаған. Мəтінді түсініп оқу мақсатында оқушыларға
сөздік те берілді.
Оқулық,
нота хрестоматиясы, үн-бейне хрестоматия
И. Жақановтың
«Ықылас» романы
Мəтін мазмұнын толықтай талдап болғаннан кейін мұғалім қобыздың жасалу тəсілін сипаттаудағы алгоритм түрінде дайындалған сұрақтарды ұсынады:
1. Алтынбек ұста қобыз жасауда қай ағаштың түрін пайдаланған?
Шанақты қалайойған?
Қобыз бетін қай малдың терісіменқаптаған?
Қобыз ішегі қалайжасалған?
Дыбысты шығару үшін шанақ пен ішектің арасында не орналасады?
Ысқышты неденжасаған?
Ықыластың түсіне енген Қорқыт туралы не білесің? Оқулықта Қорқыт туралы қысқаша мəлімет беріліп, оның есімі ЮНЕСКО-ның мəдени мұралар тізіміне енгендігі айтылған.
ЮНЕСКО – Біріккен ұлттар ұйымының білім, ғылым, мəдениет мəселелері жөніндегі халықаралық,
үкіметаралық ұйымы.
