С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Математика кафедрасы
Пәннің бағдарламасы (Syllabus)
Жоғары математика І пәнінен
5В070200 «Автоматтандыру және басқару» мамандығына
Павлодар, 20__г.
Пән бағдарламасының (Syllabus) бекіту парағы
|
|
Нысан
Ф СО ПГУ 7.18.4/19
|
БЕКІТЕМІН
Факультет деканы
___________ Н.А.Испулов
«___»_____________20__г.
Құрастырған: _____________ аға оқытушы Бергузинова Т.М.
Пән бағдарламасы (Syllabus)
Жоғары математика І пәнінен 5В070200- «Автоматтандыру және басқару» маманлығының күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған
Пән бағдарламасы «___» _________20__г. бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген
20_ ж. «___»____________кафедра отырысында ұсынылған №_____ Хаттама.
Кафедра меңгерушісі ____________ М.Е.Исин «____» ________201__г.
Физика,математика және ақпараттық технологиялар факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған 20_ж. «_____»____________ №____ Хаттама
ОӘК төрағасы ________________ А.Б.Искакова 201_ж. «_____»___________
1. Оқу пәнінің құжаты
Пәннің атауы Жоғары математика І
Міндетті компонент пәні
Кредиттер саны мен оқу мерзімі
Барлығы – 3 кредит
Курс: 1
Семестр: 1
Барлық аудиториялық сабақтар –45 сағат
Дәрістер – 15
Тәжірибелік – 30
СӨЖ – 90
ОСӨЖ – 22,5
Жалпы еңбек көлемі– 135 сағат
Бақылау түрі
Емтихан – 1 семестр
Пререквизиттер
Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алған білім, икемділік және дағды-машықтар қажет:
алгебра және анализ бастамалары (мектептік курс);
геометрия (мектептік курс);
физика (мектептік курс).
Постреквезиттер
Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі пәндерді меңгеруі үшін қажет:
- математика ІІ;
- физика ІІ;
- химия.
2.Оқытушы туралы мәлімет
Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті
«Математика» кафедрасының аға оқытушысы Бергузинова Тлектес Мусабековна. Тел. 67-56-07, ұялы тел. 87779334566, 87003985520
Қабылдау уақыты: жұма күні 4 сабақта ауд. А-410
3. Пән, мақсаты және міндеттері
Пән Математика І
Пәнді оқыту мақсаты: математикалық әдістердің ғылым мен техника есептерін шешуде, экономика және басқару ісіндегі ролі өте зор. Осымен байланысты математика пәнін оқытудың мынадай мақсаттары алға қойылады:
- студенттердің математикалық және алгоритмдік ойлау қабылетін дамыту.;
- студенттердің математикалық есептерді зерттеу және шешудің негізгі әдістерін меңгеруі;
- студенттерге қолданбалы өндірістік есептерді шешу үшін математикалық білімдерін дұрыс пайдалану дағдысын қалыптастыру.
Пәннің міндеттері: оқытудың мынадай негізгі міндеттері жүктеледі:
- математикалық ұғымдар мен әдістерді пайдаланып студенттерге ғылыми зерттеудің мәнін ашып көрсету;
- қолданбалы өндірістік есптерді шешудегі математиканың ерекшелігі мен рөлін айқындау.
- студенттерді кәсіптік жұмысында математикалық әдістерді қолдануға бейімдеу;
Осы мақсатқа жету үшін мыналар қарастырылады.
- Дәрістерді оқу. Дәрістерде пәннің мазмұны баяндалып, негізгі математикалық ұғымдар мен әдістерге талдау жасалады. Бұл жағдайда дәрістің мазмұны мен студенттің болашақ кәсіптік жұмысын байланыстырып отыру қажет.
- Тәжірибелік сабақтар. Тәжірибелік сабақтарда студенттер математикалық есептерді шешудің негізгі әдістерін үйренумен қатар математика курсының теориялық қағидаларынан түсінік алады.
- Студенттердің өзіндік жұмысы. Математикалық әдістерді меңгерудің негізі ретінде студенттердің өзіндік жұмысын айтуға болады. Оған мыналар жатады:
- студенттердің аудиториядағы үздіксіз жұмысы;
- аудиториядан тыс жердегі үздіксіз жұмысы;
- пәннің бөлімдері бойынша рефераттар жазу және ғылыми зерттеу жұмыстарына қатысу;
- студенттердің ғылыми – тәжірибелік конференцияларға қатысуы .т.б.
4.Пәнді үйрену нәтижесінде студенттер теориялық материалдың негізгі бөлігін біліп шығуы тиіс.
Пәнді игеру нәтижесінде студенттер – теориялық білімдерін берілген қолданбалы және тәжірибелік есептерді зерттеуге пайдалана алатындай:
- берілген есепті шешудің қолайлы әдістерін таңдай алатындай және есепті соңына дейін шығара алатындай;
- алынған нәтижеге математикалық талдау жасап және қорытынды шығара алатындай дәрежеде болуы керек;
- ғылыми әдебиеттерді пайдаланып және өз бетінше математикалық білімін көтеріп отыруы тиіс.
- қолданбалы және тәжірибелік өңдірістік есептерді шешу үшін негізі әдістерді толық пайдалана алатындай білім қоры болуы тиіс.
5. Пәнді оқытудың тақырыптық жоспары
Академиялық сағаттарды сабақ түрлері бойынша үлестіру
№
р/с
|
Тақырып атауы
|
Аудиториялық сағаттар саны
|
Өздік жұмыстың сағаттар саны
|
Дәр.
|
Тәж.
|
Зер.
|
барлығы
|
ОСӨЖ
|
1.
|
Сызықтық алгебра және аналитикалық геометрия элементтері
|
4
|
8
|
-
|
25
|
5
|
2.
|
Математикалық талдау бойынша негізгі түсінік
|
3
|
4
|
-
|
15
|
3
|
3.
|
Бір айнымалы функцияның дифференциалдық қисабы және оны функцияны зерттеуде қолдану
|
5
|
9
|
-
|
25
|
6
|
4.
|
Бір айнымалы функцияның интегралдық қисабы. Меншіксіз интегралдар
|
3
|
9
|
-
|
25
|
8,5
|
|
Барлығы 135 сағат(3 кредит)
|
15
|
30
|
-
|
90
|
22,5
|
Математика І пәні үш негізгі бөлімдерден тұрады: сызықтық алгебра, аналитикалық геометрия, математикалық анализ элементтері.Сызықтық алгебра бөлімінде анықтауыш, матрица, сызықтық теңдеулер жүйесі тақырыптармен танысамыз. Осы тақырыптардың жалғасы болатын векторлық алгебра элементтері векторларға орындалатын амалдар және векторларды физикада қолданумен таныстырады. Аналитикалық геометрия элементтерінде жазықтықтағы және кеңістіктегі геометриямен танысамыз. Математикалық анализ пәнінде шектер теориясымен, бір айнымалы функциясының дифференциалдық және интегралдық амалдарымен танысамыз.
Достарыңызбен бөлісу: |