Курстың құрамы/мазмұны
Апталар
|
Лекция, практикалық және зертханалық сабақтардың, БӨЖтақырыптарының атаулары
|
Сағат саны
|
1
|
№ 1 лекция
|
Психология ғылымы және оның жалпы мәселелері
|
1,5 сағ.
|
|
|
.
|
2
|
№ 1 Практикалық сабақ
|
Психология пәнінің маңызы және зерттеу әдістері
|
1,5 сағ
|
|
|
|
3
|
№ 2 лекция
|
Жеке адамның психологиялық өзгешеліктері (темперамент, мінез құлық, қабілет)
|
1,5 сағ.
|
№ 1 СОӨЖ
|
Психология ғылыми және практикалық білімдердің ерекше жүйесі ретінде
|
1,5 сағ.
|
4
|
№ 2 Практикалық сабақ
|
Психология ғылымының салалары, басқа ғылым саларымен байланысы
|
1,5 сағ.
|
|
|
.
|
5
|
№ 3 лекция
|
Жеке адам және іс әрекет
|
1,5 сағ.
|
№ 2 СОӨЖ
|
Тұлға құрылымы. Тұлға теориялары.
Тұлғаның қалыптасуы және дамуы
|
1,5 сағ
|
6
|
№ 3 Практикалық сабақ
|
Іс әрекет психологиясы.
|
1,5 сағ.
|
|
|
|
7
|
№ 4 лекция
|
Танымдық жан қуаттар
|
1,5 сағ.
|
№ 3 СОӨЖ
|
Зейіннің қызметтері. Түйсіктің негізгі қасиеттері.
Шығармашылық ойлаудың ерекшеліктері
|
1,5 сағ.
|
8
|
№ 4 Практикалық сабақ
|
Қарым қатынас психологиясы
|
1,5 сағ.
|
|
|
|
9
|
№ 5 лекция
|
Жеке адамның эмоциясы мен ерік қуаттары
|
1,5 сағ
|
№ 4 СОӨЖ
|
Адамның өміріндегі эмоция мен сезімнің рөлі.
Эмоция қызметтері Ерік қызметі.
|
1,5 сағ.
|
10
|
№ 5 Практикалық сабақ
|
Танымдық психологиялық процесстер. (зейін, түйсік )
|
1,5 сағ.
|
|
|
|
11
|
№ 6 Практикалық сабақ
|
Танымдық психологиялық процесстер. (ойлау қабылдау)
|
1,5 сағ.
|
№ 5 СОӨЖ
|
Ес және оның адам өміріндегі маңызы. Сөйлеудің физиологиялық механизмі мен рефлекторлық сипаты.
|
1,5 сағ.
|
12
|
№ 7 Практикалық сабақ
|
Танымдық психологиялық процесстер. ( ес,сөйлеу,қиял)
|
1,5 сағ.
|
|
|
|
13
|
№ 8 Практикалық сабақ
|
Жеке адамның эмоциясы .Жеке адамның ерік қуаттары
|
1,5 сағ.
|
№ 6 СОӨЖ
|
Мінездің өзгеру мәселесі.
Темпераменттің классикалық теориялары. Темперамент жайлы теориялар және типологиялық модельдер.
|
1,5 сағ.
|
14
|
№ 9 Практикалық сабақ
|
Сезімнің түрлері және оның қалыптасуы
|
1,5 сағ.
|
№ 7 СОӨЖ
|
Нышан және адамның даралық айырмашылықтары.
Қабілеттілік және творчество.
|
1,5 сағ
|
15
|
№ 10 Практикалық сабақ
|
Психологиядағы дарындылық мәселесі.
|
1,5 сағ.
|
|
|
|
Тапсырманың орындалуын бақылау кестесі
Апта
№
|
Сабақ түрі
|
Maкс.
балл
|
Критерийлер және бағаның сипаттамасы, %
|
1
|
-
|
-
|
|
2
|
Эссе
|
5
|
5 балл – 100%
|
3
|
Презентация
|
5
|
5 балл – 100%
|
4
|
Реферат
|
5
|
5 балл – 100%
|
5
|
Психологиялық тренинг
|
6
|
6 балл – 100%
Тренинг талаптарын орындай алған жағдайда
|
6
|
СӨЖ
|
6
|
СӨЖ №1: 6 балл -100%
2 тапсырманың барлығы орындалса 100%, біреуі қана орындалса 50%
|
7
|
Психологиялық жаттығулар
|
3
|
3балл – 100%,
ситуацияларды дұрыс құрастыра алған жағдайда
|
№1 межелік бақылау
|
30
|
|
8
|
-
|
-
|
|
9
|
Коллоквиум
|
5
|
5 балл – 100%
|
10
|
Кейс стади
|
5
|
5 балл – 100%,
3 балл -50%
ситуацияларды дұрыс құрастыра алған жағдайда
|
11
|
Психологиялық тренинг
|
6
|
6 балл – 100%
Тренинг талаптарын орындай алған жағдайда
|
12
|
СӨЖ
|
6
|
СӨЖ №2: 6 балл -100%
2 тапсырманың барлығы орындалса 100%, біреуі қана орындалса 50%
|
13
|
Психологиялық жаттығулар
|
3
|
3балл – 100%,
ситуацияларды дұрыс құрастыра алған жағдайда
|
14
|
Кейс стади
|
5
|
5 балл – 100%,
3 балл -50%
ситуацияларды дұрыс құрастыра алған жағдайда
|
15
|
-
|
-
|
|
№2 межелік бақылау
|
30
|
|
Жұмыстық оқу бағдарламасы(силлабус) «Психология және педагогика» кафедрасының отырысында талқыланған.
Хаттама №______ «______» _________20___ж.
Кафедра меңгерушісі ___________ Ұ.Ш.Жамирова.
/қолы/ /аты-жөні/
Достарыңызбен бөлісу: |
