МАГИСТРАНТТАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ

5.1.

1. 
   № 1тақырып бойынша глоссарий құрастыру керек: «Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар туралы түсінік,олардың жалпы белгілері».
   
2. 
   Келесі сұрақтарға конспекті құрастыру:
   

• 
  Химиялық білімді жаңалау.
  
• 
  Қазірг кезеңде химия білімі проблемалары.
  
• 
  Химиялық білімді демократияландыру.
  
• 
  Химиялық білімді іргелендіру.
  
• 
  Білімнің үздіксіздігі.
  
• 
  Химиялық білімді ақпараттандыру.
  

3. 
   Тақырыптық кроссворд құрастыру керек.
   

1. № 2тақырып бойынша кластер құрастыру керек: «Химияны оқытудағы технологиялар».

2. Келесі сұрақтарға конспекті құрастыру :

• 
  Химия білімінің негізгі тұжырымдары мен ұғымдары
  
• 
  Маңызды мазмұнды, түрді, білімді, білікті, дағдыны оқыту мен бағалаудың маңызын анықтайтын тұжырымдама.
  
• 
  Білім жұйесін реформалаудың стратегиялық бағдары: білім саласындағы мемлекеттік саясат тұжырымдамасы.
  

5.3.

2. Келесі сұрақтарға конспекті құрастыру :

• 
  Химиялық білімнің мақсаттары мен міндеттері. Ғылыми химиялық білімдер мен қажетті біліктердің жүйесін қалыптастыру.
  
• 
  Химия ғылымы білімімен қажет біліктер жүйесін қалыптастыру. Химиялық эксперимент, өлшеу әдістері , нәтижені өңдеу мен есептеуге қажет дағдыны қоса таңдаған мамандығы саласы бойынша жоғары кәсіби деңгей қалыптастыру
  
• 
  Оқу үрдісін арттыру мақсатында ЭЕМ, графикалық математикалық мәтіндік мүмкіндігі үлкен компьютерлерді пайдалану. Оқу үрдісін компьютерлендіру
  
• 
  Компьютерлерді оқу үрдісін автоматтандыру құралы және оқытудың техникалық құралы ретінде және оны ұйымдастырудың құралы ретінде пайдалану.
  

5.4

2. Келесі сұрақтарға конспекті құрастыру :

• 
  Білім стандарттары білім алу құқығы мен білім алушылардың және берумен шұғылданатын жеке тұлғалар маңызды жағдай туғызуға арналған нормативтік құжаттар.
  
• 
  ҚР Жалпы орта білім стандартының функциялары: 1. Критерийлік бағалау функциясы. 2. Толыққанды білім алу құқығын қамтамасыз ету функциясы. 3. Республикада бәріне бірдей білім кеңістігін сақтау функциясы. 4. Білім сапасын арттыру функциясы.
  
• 
  Казақстандық ғалымдардың авторлық оқыту технологиялары.
  
• 
  Қазақстанда және шетелдерде оқыту технологияларының дамуы.
  

3. 
   Тақырыптық (№4-№6 тақырыптар бойынша) тест сұрақтарын құрастыру керек. 30 тест сұрағы, 5 жауап нұсқасы бар,1жауап дұрыс.