Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Педагогика»


ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕННІҢ



бет2/127
Дата08.02.2022
өлшемі212,74 Kb.
#118816
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   127
Байланысты:
П нні О У- дістемелік кешені «Педагогика»
-1810148382, акт нарзулла севара, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 2.Қанды бактерологиялық зерттеуге алу (2), Мәдениеттану 130 тест (71-200), Мәдениеттану 130 тест (71-200).docx, Амангелді Айғаным мәдениеттану СӨЖ 3
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕННІҢ
ТІРКЕУ МАЗМҰНЫ





Құжаттың атауы

беті



1

Силлабус:
1. Пән туралы ақпарат
2. Пәннің қысқаша сипаттамасы
3.Курстың академиялық саясаты
4. Ақпараттық ресурстар
5. Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
6. Оқу-әдістемеліктің жабдықтау картасы
7.Аралық, ағымдық бақылауды өткізу бойыншаұсыныстар



3
3
4-5


5
6-12
13-16
16-17

2

Дәріс тезистері

17-79








СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН СИЛЛАБУСЫ





ПӘН СИЛЛАБУСЫ
1. Пән туралы ақпарат
Пәннің атауы_______Педагогика_________________________________________________
Кредит саны_________3_________________________________________________________
Курс, семестр________2, 3_______________________________________________________
Мамандықтың шифры және атауы - 6B01602 тарихдінтану________________________
Институт___ Тарих және құқық институты ________________________________________
Кафедра ____Педагогика________________________________________________________
Оқытушының аты-жөні, дәрежесі, атағы, қызметі ___Саудабаева Г,С., п.ғ.д., қ.проф. _____
Контактілік ақпарат (телефон, e-mail) _____87012573787 , gylmiras75@mail.ru ______


2. Пәннің мақсаты мен міндеттері:
Курстың мақсаты: қазіргі кезеңнің талаптарына сай жеке тұлға, іс-әрекет, құндылық-бағдарлы тәрбие, біртұтас педагогикалық процесс және педагогикалық процесті басқару теориялары тұрғысынан студенттерге тәрбие, білім беру мен оқытуды жүзеге асыру. Педагогикалық процесті гуманизациялау, мұғалім мен оқушының үйлесімді қарым-қатынасын қалыптастырып, құндылық-бағдарлы педагогикадағы тұлғаның жеке бас еркіндігі мен іс-әрекетіне мән беру, оқушының жеке басын құрметтеу, өзіндік ұстанымын жетілдіру негізіндегі оқу-тәрбиеісін ұйымдастыруға бағыттау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   127




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет