Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Педагогика»


Сандық өзгерістердің сапалық өзгерістерге ауысу заңы



бет54/127
Дата08.02.2022
өлшемі212,74 Kb.
#118816
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   127
Байланысты:
П нні О У- дістемелік кешені «Педагогика»
-1810148382, акт нарзулла севара, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 4d33bd961e62ac003d75cdb2ada35299-4, 2.Қанды бактерологиялық зерттеуге алу (2), Мәдениеттану 130 тест (71-200), Мәдениеттану 130 тест (71-200).docx, Амангелді Айғаным мәдениеттану СӨЖ 3
Сандық өзгерістердің сапалық өзгерістерге ауысу заңы
Терістеуді теріске шығарузаңы
Таным теориясы.
Жүйелік тұғыр - құбылыстардың жалпы байланыстарының бейнеленуі.
Жүйелік тұғыр – объектілерді жүйе ретінде қарастыру негізінде, жалпы ғылыми әдіснамалық ұстанымдардың жиынтығы. Жүйе (система, грек тілінен аударғанда – біртұтас деген мағынаны білдіреді) – белгілі тұтастық, бірлікті құрайтын, бір-бірімен, ортамен өзара қатынаста және байланыста болатын, элементтердің жиынтығын көрсететін жалпы ғылыми ұғым.
Педагогикалық теория
Теорияның маңызды бір қызметі – болжамдау, түсіндіру үлгісі: жалпы тұжырымдаудан кейін феноменді болжайды. Болжамдау болашаққа бағдарланған.
Түсінудің жалпы теориясы – герменевтика дамуда. Түсіну – әмбебап рәсім. Сипаттау, түсіндіру және болжау ғылыми теорияның қызметтері. Түсіну дегеніміз құбылысты құндылық арқылы түсіндіру. Түсіндіру – бар нәрсені, ал болжам – не болатынын, түсіну – не болуы керек екенін білдіреді. Ғылымда, оның ішінде педагогикада түсіну ғылым зерттейтін нысандарға, құбылыс пен үдерістерге белгілі бір мән беру. Педагогикада түсіну гуманистік өлшем енгізді. Теория көбінесе жеке тұлғаны тәрбиелеу, оқыту мен қалыптастырудың жинақталған тәжірибесін шығармашылықпен қайта құрумен байланысты.
Педагогикалық теория дегеніміз педагогикалық сан алуан құбылыстарды зерттейтін, бейнелейтін және түсіндіретін білімдер жүйесі. Педагогикалық теория оқыту мен тәрбиелеудің нәтижесін тек практикаға ғана қатысты емес, оны зерттеу нәтижесінде пайда болатын теорияны алдын-ала болжауға мүмкіндік береді. Сонымен, педагогикалық теория мұғалімнің педагогикалық тәжірибесін жасаудың негізі ретінде қарастырылады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   127




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет