Физика мұғалімінің негізгі құжаттары: пән бойынша бағдарлама, күнтізбелік-тақырыптық жоспар, сабақ жоспары.
Бағдарлама – бұл физика курсының көлемі мен мазмұнын анықтайтын мемлекеттік іс-қағаз.
Сабақ – оқуды ұйымдастырудың негізгі формасы, әрі оқу процесіндегі шешуші буын.
Оқу сабақтарын ұйымдастырудың екі түрі: а) жалпы формасы; ә) нақты формасы.
Оқыту – оқу материалының мазмұнын меңгерту және танымдық іс-әрекет әдістерін игерту мақсатында мұғалімнің оқушылармен жұмысы кезіндегі бірлескен әрекет процесі.
Оқыту әдістері 3 топқа бөлінеді: сөздік, көрнекілік, практикалық.
Оқу материалын ауызша сөзбен баяндау әдісі – әңгімелеу, әңгімелесу (сөйлесу), түсіндіру, дәріс.
Өзін өзі бақылау сұрақтары:
1. Оқу сабақтарын ұйымдастырудың қандай формалары бар?
2. Оқуды ұйымдастырудың негізгі формасы қандай?
3. Мұғалім іс-әрекетінің құрылымы қандай іс-шаралардан тұрады?
4. Физика мұғалімінің негізгі құжаттарын атап беріңдер.
5. Оқыту әдістері қандай топтарға бөлінеді?
7-тақырып. Демонстрациялық эксперимент, оның мәні және оған қойылатын әдістемелік талаптар
Дәріс жоспары
2. Демонстрациялық эксперименттің әдістемесі және оған қойылатын талаптар.
3. Сыныптан тыс тәжірибелер және бақылаулар.
Дәрістің қысқаша мазмұны
1.Физикалық оқу эксперименті, оның міндеттері және жүйесі
Арнаулы құралдардың жәрдемімен физикалық процестерді демонстрациялап көрсету және оқушылардың өздерінің істеп, зерттеп, бақылауы физикалық оқу эксперименті деп аталады. Физикалық оқу эксперименті физиканы оқытудағы ең негізгі көрнекі құрал болып табылады. Өйткені оны пайдаланудың нәтижесінде физикалық ұғымдар (жылдамдық, үдеу, өріс, жарық дисперсиясы және т.б.) қалыптастырылады, құбылыстар арасындағы өзара байланыстар (күш пен масса, ток күші мен кедергі, жылудың механикалық эквиваленті) тағайындалады, физикалық заңдар (Ньютон, Ом заңдары және т.б.) тексеріледі.
Ұйымдастыру формасына қарай физикадағы оқу экспериментінің жүйесі мынадай түрлерден құралады (6-сурет):
1)демонстрациялық эксперимент;
2)лабораториялық эксперимент;
3)физикалық практикум;
4)сыныптан және мектептен тыс жүргізілетін эксперимент;
5)эксперименттік есептер шығару;
6)қолдан физикалық приборлар мен көрнекі құралдар жасау.
Достарыңызбен бөлісу: |