Апталар
|
Тақырып атаулары
|
Сағат саны
|
Оқыту әдістері
|
Максималды балл
|
Тапсыру мерзімі
|
Сабақты өткізу нысаны
|
1
|
1 дәріс сабағының тақырыбы
Курстың мақсаты, міндеттері, объектісі, пәні.
|
3
|
Менталь ды карта әдісі арқылы жүргізу
|
1
|
04.09.
|
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a1Tp2jnfKgHrxwetxicP3RWnVg81bTgDn1_hQ1YtTbsU1%40thread.tacv2/conversations?groupId=f81fc221-cd5f-4017-832a-5496a23b6d69&tenantId=75d16c1c-bd41-412d-bdb7-60b12611c840
|
1 семинарлық сабақ тапсырмалары
Сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларды топтастыруы
|
1
|
Блок-схема әдісі арқылы тапсырмаларды орындау
|
2
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
2
|
2 дәріс сабағының тақырыбы
Сөйлеу тілі жалпы дамымаған балалардың сөйлеу тілі туралы ғылыми көзқарастар
|
3
|
Фишбоун әдісі арқылы анықтау
|
1
|
11.09
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
2 семинарлық сабақ тапсырмалары
СТЖД сипаттамасы. Сӛйлеу тілінің дамымауының денгейлері, олардың сипаттамасы
|
1
|
Т-кестесі әдісі арқылы тапсырмаларды орындау
|
2
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
3
|
3 дәріс сабағының тақырыбы
СЖТД сипаттамасы. Сөйлеу тілінің дамымауының денгейлері, олардың сипаттамасы
|
3
|
Маслоу пирамидасы әдісі арқылы
|
1
|
18.09
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
3 семинарлық сабақ тапсырмалары
Балалардың сөйлеу тілін түсінуін тексеру әдістемелері
|
2
|
Т-кестесі әдісі арқылы тапсырмаларды орындау
|
2
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
СӨЖ
СТЖД мәселесін зерттеуінде қазіргі кездегі ғылыми көзқарастар
|
25
|
Менталды карта әдісі арқылы жүргізу
|
2
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
4.
|
4 дәріс сабағының тақырыбы
СТЖД балалардың сөйлеу тілін тексеру 1-2 деңгей
|
3
|
Фишбоун әдісі арқылы
|
1
|
25.09
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
4 семинарлық сабақ тапсырмалары
СТЖД бар балаларды басқа ауытқушылық түрлерінен ажырату
|
1
|
Тәжірибелік әдіс
|
2
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
4 студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ)
СТЖД балаларды түзету жұмыстарында логопедтің рөлі
|
25
|
Менталды карта әдісі
|
3
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
СОӨЖ (кеңес беру түрінде өткізеледі)
СТЖД балаларға арналған топтағы логопедиялық сабақтардың стенограммасын жазу .
|
2
|
Венн диаграммасы әдісі арқылы салыстарымалы талдау жасау
|
-
|
Жоғарыда көрсетілген сілтеме бойынша
|
5.
|
|
