Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов

жүктеу/скачать 2,01 Mb.

Pdf көрінісі

бет	150/300
Дата	09.09.2024
өлшемі	2,01 Mb.
	#203984

1 ... 146 147 148 149 150 151 152 153 ... 300

Байланысты:
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev

Дәрiсбаян (лекция) – ғылыми танымы мол, теориялық қорытуларға бағышталған көлемдi материалдарды ұсыну үшiн қолданылатын әдіс. Оқу пiкiр-таластары, сөз-жарыс
Жаттығу әдістерi
Дидактикалық ойын – шындыққа жанасқандай ар- найы ұйымдастырылған, шешiмi табылуы қажет оқу, таным мәселелерiмен байланысты жағдайлар (ситуации). Түсiндiрме-көрнекi

әңгімелеп беру
(рассказ)

–
сипаттама не баяндау фор-
масында берiлетiн деректi материалдың бiрiздi ұсынылуы.
Сұхбат
(беседа) – оқу-тәрбие үдерiсiнің барша кезеңдерiнде
қолданылатын оқушы мен педагог арасында сұрақ-жауап фор-
масында өтетiн белсендi iс-әрекет байланысы.
Түсiндiру
(объяснение) - қандай да тұжырымдардың (заң,
принцип, ереже және т.б.) анық та нық игерiлуiн қамтамасыз
ету үшiн қолданылатын дидактикалық әрекет.
Дәрiсбаян
(лекция) – ғылыми танымы мол, теориялық
қорытуларға бағышталған көлемдi материалдарды ұсыну үшiн
қолданылатын әдіс.
Оқу пiкiр-таластары, сөз-жарыс
(дискуссии, диспуты)
– оқушылардың танымдық әрi әлеуметтiк белсендiлiгiн көтеру
үшiн қолданылатын әдіс түрі.

206
Жаттығу әдістерi
– материалды игеру немесе игерiлген-
дi жетiлдiре түсу үшiн жоспарлы ұйымдастырылған арнайы
қайталау әрекеттерi, әдістiк жаттығулар түрі: 1) ауызекi жаттығу
– тiл мәдениетi мен қисынды ойлау, оқушылардың танымдық
мүмкіндiгiн дамыту; 2) жазба жаттығулар – стилистикалық,
грамматикалық, орфографиялық диктанттар, шығарма, кон-
спекттер және т.б.; 3) зертхана – тәжірибелік жаттығулар –
құрал-жабдықтарды қолдану ептiлiктерiн дамыту үшiн қажет;
4) өндiрiс – еңбектiк жаттығулар – оқу не өндiрiстiк сипаттағы
арнайы дайындалған еңбектiк әрекеттер жүйесi.
Дидактикалық ойын
– шындыққа жанасқандай ар-
найы ұйымдастырылған, шешiмi табылуы қажет оқу, таным
мәселелерiмен байланысты жағдайлар (ситуации).
Түсiндiрме-көрнекi
(объяснительно-иллюстративный)
әдіс
– әртүрлі жолдармен мұғалiм дайын ақпараттарды ұсынады,
ал оқушылар сол мәлiметтердi қабылдайды, түсiнедi, есiнде
қалдырады.

жүктеу/скачать 2,01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 146 147 148 149 150 151 152 153 ... 300