Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
1
«Қазақстан - 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси
бағыты»/Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың 2012 жылғы
14 желтоқсандағы Қазақстан халқына Жолдауы.
2
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға
арналған мемлекеттік бағдарламасы / Қазақстан Республикасы Президентінің
2010 жылғы 7 желтоқсандағы №1118 Жарлығы. PISA халықаралық зерттеуі.
Әдістемелік құрал. – Астана. 2013, - 121 б.
3
TIMSS халықаралық зерттеуі. Әдістемелік құрал – Астана, 2012,
ҰББСБО. - 77 б.
4
Основные результаты международного исследования качества
математического
и
естественнонаучного
образования
TIMSS-2003.
Аналитический отчет. -М.: ИСМО РАО, НФПК, 2004.
5
Сравнительный анализ математической и естественнонаучной подготовки
учащихся основной школы. / под редакцией Г.С.Ковалевой / Выпуск 2. -
М.:ИОСО РАО, 1996.
6
Перминова Л.М. Минимальное поле функциональной грамотности (из
опыта С.-Петербургской школы) // Педагогика. - 1999. - №2. - С. 26-29.
7
«
Ұлттық білім беру сапасын бағалау орталығы» РМҚК сайтының
материалдарынан // http://www.naric.kz/
8
Ковалева Г.С., Красновский Э.А., Краснокутская Л.П., Краснянская К.А.
Оценка знаний и умений. Международная программа PISA. Педагогическая
диагностика. -М., ЦОКО ИОСО РАО, 2002, №1.
9
Ковалева Г.С. Основные результаты международного исследования
качества математического и естественнонаучного образования TIMSS-2011.
Аналитический отчет. -M.: ИСМО РАО, НФПК, 2013. – 58 с.
10
Басова Е.А. Формирование у подростков функциональной грамотности в
сфере коммуникации (на материале гуманитарных предметов). диссер. -Санкт-
Петербург., 2012. - 150 с.
11
Нарикбаева Л.М., Калиева С.И. Подготовка будущего учителя к работе с
одаренными детьми: Методическое пособие. – Алматы: Изд-во АГУ им. Абая,
2001г. – 45 с.
12
Караев Ж.А., Кобдикова Ж.У. Актуальные проблемы модернизации
педагогической системы на основе технологического подхода. – Алматы,
Жазушы, 2005г. – 200 с.
13
Международное исследование TIMSS. Методическое пособие – Астана:
НЦОСО, 2012г. - 75 с.
39
|
