ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІ ТРАНСФОРМАЦИЯЛАУ:
ЦИФРЛЫҚ ПЛАТФОРМАЛАР ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯЛАР
ТРАНСФОРМАЦИЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
ЦИФРОВЫЕ ПЛАТФОРМЫ И ТЕХНОЛОГИИ
211
ӘОЖ 373.31
ҚАЗАҚ ТІЛІН ФУНКЦИОНАЛДЫҚ
-
КОММУНИКАТИВТІК
ТҰРҒЫДАН ОҚЫТУДЫҢ ӘДІС
-
ТӘСІЛДЕРІ
Абдрасилова Г
.
Л
.
М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің аға оқытушысы
Минажова Э
.
И
.
6В01301 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасы,
3 курс студенті,
Тараз қ.
Аннотация:
Мақалада қазақ
тілін оқытуды функционалдық
-
коммуникативтік
тұрғыдан
қарастыра отырып, ең бірінші тыңдалым мен айтылымға негізделген сабақ құрылымы талданған.
Жазуға үйрету
және жазылымды қалыптастыруды,
тыңдалым,
айтылым тілдік дағдыларын
меңгерту арқылы жүзеге асатындығы туралы айтылған.
Тыңдалым мен айтылымға байланысты сабақ құрылымы
және соған байланысты
ұйымдастырылатын белсенді жұмыс түрлері көрсетілген.
Достарыңызбен бөлісу: 
