Зерттеу мәселелері мен әдістері

ҮЗДІКСІЗ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӨЗЕКТІ ПРОБЛЕМАЛАРЫ
ЖӘНЕ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ 
НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: 
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
 
69 
Жасөспірімдерге тән мәселелердің 8 тобы: болашаққа қатысты мәселелер тестте сұрақ 
ретінде қойылды. Оның көмегімен біз респонденттің қарым
-
қатынас түріне (онлайн және 
офлайн) артықшылығын, киберкоммуникацияның оның көңіл
-
күйіне әсерін, Интернетті 
когнитивті сіңіру деңгейін және оны компульсивті пайдалану деңгейін, сондай
-
ақ теріс әсер 
ету дәрежесін бағалай аламыз. 
Жасөспірімдер арасында әлеуметтік желілердің танымалдылығының дәрежесі мен 
критерийлері, сондай
-
ақ оларды пайдаланудың ең танымал тәсілдерін анықтау арнайы 
әзірленген сауалнама арқылы зерттелді. Респонденттерге өздерін ең қызықтыратын 
әлеуметтік желілерді таңдау, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттау, 
сонымен қатар әлеуметтік желілерде өткізетін уақыт пен респонденттердің хоббиі 
зерттелді.
Нәтижелер
 
Әлеуметтік желі 
– 
онда тіркелген қолданушыларға өздері туралы ақпаратты 
жариялауға және әлеуметтік байланыстар орнатуға бір
-
бірімен байланысуға мүмкіндік 
беретін интернет
-
платформа. Бұл платформаның ақпараттық мазмұны. Сайтты тікелей 
пайдаланушылар жасайды, олар өз беттерінің көрнекі мазмұнын, онда орналастыратын 
ақпаратты және т.б. таңдайды. Пайдаланушылар өз өмірі туралы хабарлайды, әртүрлі 
мазмұнмен алмасады және қызығушылықтары ұқсас достар табады. Әлеуметтік желінің ең 
маңызды ерекшеліктерінің бірі 
- 
жасөспірімдер үшін өте маңызды, өзін
-
өзі таныстыру және 
өзін
-
өзі көрсету мүмкіндігі, мүмкін бұл әлеуметтік желілердің танымалдығының негізгі 
себептерінің бірі.
Мен 3 топқа (киберкоммуникацияға қатысу деңгейі жоғары, орташа және төмен) 
бөлінген жасөспірім әлеуметтік желіні пайдаланушылардың психологиялық мәселелері мен 
тұлғалық ерекшеліктеріне зерттеу жүргіздім.
Алынған мәліметтерді талдау нәтижесінде мен киберкоммуникацияға жоғары 
тартылған топтағы жасөспірімдердің проблемалық алаңдаушылық деңгейі барлық дерлік 
көрсеткіштер бойынша нормадан асып түсетінін анықтадық, әсіресе болашақта, ата
-
аналармен және мектеппен, олар суға түсу деңгейі төмен топқа қарағанда айтарлықтай 
жоғары. Сонымен қатар, бұл топта мінез бен темпераменттің айқын көріністері жиі 
байқалады (1
-
кесте).
Кесте
-
1. Киберкоммуникацияға қатысу деңгейі жоғары және төмен жасөспірімдердің 
мәселелері бойынша алынған kahoot тестке салыстырмалы талдау

жүктеу/скачать 9,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: