Пленарлық баяндамалар
жүктеу/скачать 9,68 Mb. Pdf көрінісі
|
Халықаралық пед. оқу. жинагы 10-11.04 2024 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланған әдебиеттер тізімі
| ПЛЕНАРЛЫК БАЯНДАМАЛАР
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ 9 бәсекеге қабілеттіліктерін арттырады. Сурет 2 . https://edu-collaboration.kz/ педагогикалық білім беру порталының «Жаңалықтар» блогы Педагогикалық білім беру жүйесін жаңғырту аясында жоғары оқу орындарының коллаборативті цифрлы білім беру ортасын қалыптастыру, құру, жетілдіру қажеттілігі туындаған ХХІ ғасырда білім беруді экономикалық өсудің жаңа моделінің орталық буынына айналдыру үшін оқыту бағдарламасын сыни ойлау, өз бетімен іздену дағдыларын дамытуға бағыттау қажет. Пайдаланған әдебиеттер тізімі : 1. ҚР Президентті Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың үшінші отырысында сөйлеген сөзі. – Атырау, 15 наурыз, 2024. https://www.akorda. kz/kz/memleket-basshysy-ulttyk- kuryltaydyn-ushinshi-otyrysyn-otkizdi-152631 2. Полат Е.С. Теория и практика дистанционного обучения: учебное пособие для вузов /Е.С. Полат [и др.]; Под редакцией Е.С. Полат. –2- е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 434 с. 3. Незнанов А.А. и др. Коллаборативные технологии в образовании: как выстроить эффективную поддержку гибридного обучения? //Университетское управление: практика и анализ. – 2019. – Т. 23. – № 1 –2. – С. 101 –110. 4. Куликов А.В. Системы дистанционного коллаборативного обучения и некоторые аспекты технологии их разработки /А.В.Куликов//Сборники конференций НИЦ Социосфера. –Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro, 2012. – № 8. – С. 105 – 107. 5. Синицына Г.П. Стратегия обучения в партнёрстве: коллаборативное обучение /Г.П. Синицына//Наука о человеке: гуманитарные исследования. –2019. – № 2(36). – С. 78 – 82. |