ҮЗДІКСІЗ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӨЗЕКТІ ПРОБЛЕМАЛАРЫ
ЖӘНЕ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ
НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
76
Алайда, компьютерлік ойын технологияларын қолданудың айқын артықшылықтарына
қарамастан, білім беру процесінің басты мақсаты туралы ұмытпаған жөн.
Ойын элементтері тек оқу іс
-
әрекетін әртараптандыруға, оны бай, қызықты және
тартымды етуге көмектесуі керек. Жеңіске деген ұмтылыс дамуға, жаңа білім алуға және
сапалы білім беру нәтижесіне деген ұмтылыспен байланысты болуы керек. Тек осы
жағдайда олар педагогты үшін сенімді одақтас болады.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі:
1.
Карпенко О.М. «Геймификация в электронном обучении»
2.
Сорокина В.В. «Геймификация в обучении»
3.
Борисов Н.А. «Использование геймификации при обучении школьников основам
программирования»
4.
Самойлова Е. «Компьютерные игровые технологии как средство обучения и
воспитания младших школьников»
ӘОЖ 93.94
ЕЛДІККЕ БАСТАҒАН ЕГЕМЕНДІК
Достарыңызбен бөлісу: 
