ПОӘК 042-18-16 03/01-2013 №1 басылым 18. 09. 2013 ж

(5В050300 - Психология мамандығына )

Семей

2014

1. Алғы сөз

Құрастырған: Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Психология» кафедрасының доценті м.а. А.Ж. Едігенова

1. 
   Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Психология» кафедрасының отырысында
   

Хаттама № 1 09.09.2014

3 БЕКІТІЛДІ

3.1 Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды

Хаттама №1 11.09.2014

1. 
   Қолданыс аясы
   
2. 
   Нормативтік сілтемелер
   
3. 
   Жалпы ережелер
   
4. 
   Оқу пәнінің мазмұны (модулі)
   
5. 
   Студенттің өзіндік жұмысы тақырыптарының тізімі
   
6. 
   Пәннің оқу-әдістемелік картасы
   
7. 
   Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы
   
8. 
   Әдебиеттер
   

«Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе» пәнінен оқу - әдістемелік кешеннің құрамындағы оқытушыға арналған бағдарламасы 5В050300 - Психология мамандығы студенттеріне арналған.

Осы «Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе» пәнінен оқу - әдістемелік кешен төмендегі құжаттардағы барлық талаптар мен ұсыныстар бойынша оқу процесінің ұйымдастыру ретін белгілеп құрастырылған:

• 
  5В050300 - Психология мамандығы бойынша Мемлекеттік Жалпыға бірдей Оқу Стандарты ҚР МЖМБС 3.08.307-2006 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің бұйрығымен бекітілген және күшіне енгізілген;
  
• 
  5В050300 - Психология мамандығы бойынша типтік оқу жоспары;
  
• 
  СТУ 042-ГУ-4-2014 университет стандарты «Пәннің оқу-әдістемелік кешендерін құрастыру мен безендіруге қойылатын жалпы талаптар»;
  
• 
  ДП 042-1.01-2014 Құжатталған процедура «Пәннің оқу-әдістемелік кешендерінің құрылымы мен мазмұны».
  

«Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе» курсы психика табиғатының қазіргі жағдайын, оның спецификасы, құрылымы және динамикасын, сонымен бірге категория және түсінік жүйесіндегі адамзаттық шындықтың пайда болуының барлық түрлерін көрсететін ғылым көмегімен көрсетуге бағытталған. Зерттеу пәні – адамның ішкі, субъективті әлемі; оның басқа адамдармен қатынас және өзара байланыс жүйесі.

Психология жоғары білім жүйесі үшін құрылым құрушы, фундаменталды ғылыми пән болып табылады. Кез келген білім тек шынайы адамды, оның нақты психикасын құрайды, сақтайды, қайта жаңғыртады және қабылдайды. «Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе» курсы – бұл психологиялық ғылым және практикамен алғашқы танысу. Студентке ең бастысы қазіргі заманғы психологияның негізгі түсініктерін меңгерту, психологиялық феноменологияны зерттеудің ғылыми бағыттарымен таныстыру болып табылады.

Ұсынылып отырған курс отандық және әлемдік психологиялық ғылымның жетістіктеріне, замануи әдіснамалар ережелеріне негізделеді. «Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе» курсы психологиялық ғылым негіздерін, оның маңызды элементтері мен құрамдарын зерттеуге арналған. Бұл курс психологиялық ғылымды пән ретінде ашады және замануи әдіснамалық алғышарттарға, сонымен бірге осы сала бойынша отандық және халықаралық жетістіктерге сүйенеді.

- адамның индивидуалды-психологиялық ерекшеліктері мен психикалық бейнесінің мазмұнын ашу;

• 
  психологияға деген қызығушылығын ояту, сақтау және дамыту, балалармен бірге жұмыс жасау, олардың тұлғалық өсуі мен когнитивтік дамуы үшін қолайлы жағдай жасауға үйрету;
  
• 
  нормативті лексиканы меңгеру;
  
• 
  студенттерде психиканың жалпы заңдылықтары мен фактілері туралы түсінік қалыптастыру;
  
• 
  психикалық және психологиялық феномендердің әртүрлі бағыттарын салыстырмалы талдау қабілетін дамыту; оқу процесінде алған білімдерін практикалық психологиялық-педагогикалық іс-әрекетте қолдануына мүмкіндік беру;
  
• 
  психологиядағы ғылыми зерттеу әдістері туралы түсінік қалыптастыру;
  
• 
  студенттерде дамытушы тұлға, индивидуалдылық, іс-әрекет субъектісі ретінде адам туралы толық түсінік қалыптастыру;
  
• 
  кәсіби іс-әрекетке тұлғалық қатынасты қалыптастыру.
  

• 
  қазіргі заманғы отандық және шетелдік психологияның әдіснамалық негіздерін;
  
• 
  ғылым ретінде психологияның сипатын;
  
• 
  негізгі психологиялық фактілері және оның интерпретациясын;
  
• 
  психологиялық зерттеу әдістерін;
  
• 
  ғылыми психологияның негізгі категориялары мен түсініктерін;
  
• 
  эволюция барысында психиканың пайда болуы және дамуы туралы;
  
• 
  психикалық өмірдің жоғары формасы ретінде сана ерекшеліктері туралы;
  
• 
  психика функциясының негізгі заңдылықтары туралы.
  

• 
  психологияның негізгі бағыттарын, теорияларын және психологиялық концепциялардың қазіргі заманғы даму тенденцияларын;
  
• 
  адамның индивидуалды өзгешеліктері, оның мінез-құлқының эмоциялы-еріктік реттеу, мотивациялық сферасы, өзіндік сана, танымдық процестер және тұлғалық өсу туралы түсініктерін;
  

• 
  психологияның негізгі тараулары бойынша теориялық білім жүйесін меңгеру;
  
• 
  психология категориялары бойынша әртүрлі бағыттарды талдау және өзіндік дифинициясы бойынша тұжырымдау;
  
• 
  психологиялық фактіні талдауда өз позициясын ғылыми дәлелдеу;
  
• 
  әртүрлі психологиялық белгілерді диагностау және алынған мәліметтерді дұрыс өңдеу, интерпретациялау;
  
• 
  өзінің тұлғалық өсуін талдай алу;
  
• 
  өзінің мінез-құлқына рефлексивті баға беру;
  
• 
  психологиялық және психологиялық емес мәтінді ажырата алу, әдебиеттермен сыни жұмыс жасай алу.
  

• 
  ғылыми психологиялық мәтіндер жазу;
  
• 
  ғылыми пікірталас жүргізу;
  
• 
  психологиялық түсініктер аппаратын қолдану;
  
• 
  әртүрлі психологиялық мектептердің ғылыми тілдерін қолдану;
  
• 
  зерттеуге әдіснамалық талдау жасау;
  
• 
  психологиялық экспериментті ұйымдастыру және жоспарлау;
  
• 
  психологиялық әдістерді қолдану (эксперимент, бақылау, әңгімелесу, іс-әрекет өнімін талдау, кейбір тесттер) және зерттеу мақсатында алынған мәліметтерді интерпретациялау.
  

- Мамандыққа кіріспе;

- Зоопсихология;

- Танымдық психикалық процестер.

- «Әлеуметтік психология»;

- «Еңбек психологиясы»;

- «Эксперименттік психология»;

- «Отбасы психологиясы»,

- «Заң психологиясы» және т.б.

Кесте1

Курс	Семестр	Кредит саны	ДС (сағ.)	ТС (сағ)	СӨЖО (сағ)	СӨЖ (сағ)	Барлығы	Бақылау формасы
1	1	3	30	15	22,5	67,5	135	емтихан

4 ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Кесте 2

5.1.Қазіргі заман психологиясында зерттелуші құбылыстар жүйесі.

5.2.Психологиялық білімдердің педагогикалық теория мен практика үшін маңызы.

5.3.Психологиялық зерттеу әдістері .

5.4.Адамның психологиялық қалпы мен қасиеттері және физиологиялық факторлар .

5.5.Ми және психика.

5.6.Адам психикасы мен әрекет-қылығының дамуында биологиялық және әлеуметтік факторлардың ролі.

5.7.Мидың құрылым бірліктері қызметінің адамның психикалық процестері мен қалыбына байланыстылығы.

Кесте 3

7 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ

Кесте 4

№ р/с	Оқулықтар, оқу-әдістемелік құралдар атауы	Саны	Студенттер саны	Қамтамасыз ету пайызы
1	Жарықбаев Қ. Психология:Оқулық..-Алматы.,2010.	10	21	48
2	Жарықбаев,Қ. Психология :энциклопедиялық сөздік /Қ.Жарықбаев, О.Саңғылбаев.-Алматы:Қазақ энциклопедия,2011.	20	21	95
3	Намазбаева, Ж.И. Психология (на каз.яз). - Алматы,2005.	5	21	25
4	Намазбаева, Ж.Ы. Орысша-қазақша психологиялық сөздік. - Алматы,2005.	10	21	48
5	С.Жакупов. Жалпы психология. – А. 2011	10	21	48
6	Сәбет Бап-Баба. Жалпы психология. - А., 2005	10	21	48
7	Сатиева Ш.С.Психология С, 2007	7	21	35
8	Немов Р.С. Учебник для студентов высших пед. учебных заведений. Т1.(Общие основы психологий) – М.,2003	10	21	48

8 ӘДЕБИЕТТЕР

8.1 Негізгі әбдебиеттер

8.1.1 Жарықбаев Қ. Психология:Оқулық..-Алматы.,2010.

8.1.2 Жарықбаев, Қ. Жантану негiздерi. - Алматы, 2002.

8.1.3 Жакупов С. Жалпы психология. – А. 2011.

8.1.4 Жарықбаев,Қ. Психология :энциклопедиялық сөздік /Қ.Жарықбаев, О.Саңғылбаев.-Алматы:Қазақ энциклопедия,2011.

8.1.5 Намазбаева, Ж.Ы. Орысша-қазақша психологиялық сөздік. - Алматы,2005.

8.1.6 Намазбаева, Ж.И. Психология (на каз.яз). - Алматы,2005.

8.1.7 Бап-Баба С. Жантану негіздері: Жоғары оқу орындары студенттеріне арналған дәрісбаяндар жинағы .-Алматы.,2011.-302б.

8.1.8 Бап-Баба, С. Мың да бір тест жалпы психология бойынша. - Алматы,2003.

8.1.9 Тажiбаев Т. Жалпы психология. - А., 1993.

8.1.10 Сатиева Ш.С.Психология С. 2007.

8.1.11 Немов Р.С. Учебник для студентов высших пед. учебных заведений.

Т1.(Общие основы психологий) – М.,2003.

8.1.12 Рубинштейн С.П. Основы общей психологии. - СПб., 2005.

8.1.13 Петровский А.В., Ярошевский М. Психология.-М.,2002.

8.1.14 Гиппенрейтер Ю.Б, Введение в общую психологию.-М., 2000.

8.2.1. Алдамұратов Ә.Қ. Қызықты психология.-А.,1992.

8.2.2 Аймауытұлы Ж. Психология.-А.:Рауан, 1995.

8.2.3 Гамезо М.В., Домашенко И.Л. Атлас по психологии. – М.,1998.

8.2.3. Общая психология (Курс лекции)./Сост. Е.И.Рогов. – М., 1995.

8.2.4.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологий. – СПБ., 1999.