Поурочное планирование по биологии. 7 класс


УРОК 31 (6) ТЕМА: «Тип Плоские черви. Строение и жизнедеятельность свободноживущих и паразитических плоских червей»



бет49/133
Дата11.12.2021
өлшемі288,91 Kb.
#99039
түріПоурочное планирование
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   133
Байланысты:
plany urokov biologii 7kl

УРОК 31 (6)

ТЕМА: «Тип Плоские черви. Строение и жизнедеятельность свободноживущих и паразитических плоских червей»


ЦЕЛИ УРОКА :

рассмотреть особенности строения плоских червей, приспособления к паразитизму и свободному образу жизни. Продолжить формирование умения работать с микроскопами и живыми объектами.



ТИП УРОКА : комбинированный.

ОБОРУДОВАНИЕ : таблицы, рисунки, фотографии, фиксированные препараты паразитических плоских червей.

ПЛАН УРОКА :

ХОД УРОКА
Организационный момент



НА ДОСКЕ :

Число, месяц.

Тема: «Тип Плоские черви. Строение и жизнедеятельность свободноживущих и паразитических плоских червей».
Проверка усвоения материала прошлого урока



Фронтальный опрос .

1. С чем связано название типа кишечнополостные? (Двуслойные животные со слепо замкнутой кишечной полостью.)

2. Какой тип симметрии характерен для данного типа? (Лучевой тип симметрии .)

3. Какие классы включает тип кишечнополостные? (Гидроидные, сцифоидные, коралловые полипы.)

4. Что представляет собой регенерация? (Восстановление утраченных частей тела.)

5. В чем отличие медузы и полипа? (Медузы – свободноплавающие, полипы – прикрепленные организмы.)

6. Что представляет собой раздражимость? (Проведение возбуждения по нервной сети.)

7. Каково значение кишечнополостных в природе? (Средообразующая роль кораллов, основа рифов, атоллов, островов.)


Изучение нового материала



Для плоских червей характерна двусторонняя симметрия, трех-слойность (эктодерма, энтодерма, мезодерма), отсутствие полости тела, усложнение нервной системы. От свободноживущих ресничных червей в значительной мере будут отличаться виды из классов сосальщиков и ленточных червей, ведущие паразитический образ жизни и утратившие некоторые органы и даже их системы.

Предложить учащимся в ходе объяснения нового материала заносить характерные особенности плоских червей в таблицу:

Рассмотрев общую характеристику типа, следует выделить особенности отдельных классов червей: Ресничных, Сосальщиков и Ленточных.

Ресничные черви свободно живущие в воде хищники, способные к регенерации; типичный представитель – белая планария.

Сосальщики ведут исключительно паразитический образ жизни, что отражается на их внешнем и внутреннем строении: имеются специальные органы прикрепления (присоски, крючья, шипики); характерна смена хозяев (основной, промежуточный); типичный представитель – печеночный сосальщик.

Ленточные черви всецело приспособлены к паразитическому образу жизни: тело обычно членистое, на голове есть специальные органы прикрепления (присоски, крючья), отсутствует кишечник; представитель – бычий цепень.


Закрепление изученного материала



1. В чем отличие плоских червей от кишечнополостных?

2. Чем отличаются свободноживущие формы плоских червей от паразитических?

3. Почему в один тип животных объединяют таких разных животных, как белую планарию, печеночного сосальщика, бычьего цепня?

4. Назовите черты приспособления свободноживущих планарий к хищническому образу жизни.


Домашнее задание



1. Ответить на вопросы, предложенные в учебнике на с. 120–121. (Найти в справочнике названия ресничных червей см. с. 118).

2. Составить схему цикла развития печеночного сосальщика и бычьего цепня.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   133




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет