Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72



Pdf көрінісі
бет238/532
Дата11.02.2022
өлшемі5,45 Mb.
#131452
түріГлава
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   532
Байланысты:
Compass RUS CH2
АҚҚУЛАР ҰЙЫҚТАҒАНДА, Baktorazov Kazakstan.pdf, 14. Жансейт Имангали ТПГС-19-3, 107727446116 2 макроэкон көрсеткіштер, Глоссарий Толешов Нургиса, 7.1-ресурс
Уровень 3
Мир
и насилие
Миграция
Дискриминация
и нетерпимость 
6 - 20
60 минут


192
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
денег, почти ни у кого нет удостоверений личности или паспортов. У пограничников страны Y 
разные точки зрения: некоторые готовы разрешить беженцам въезд, другие – нет. Беженцы нахо-
дятся в безвыходном положении и приводят разные доводы, пытаясь убедить пограничников».
4. Разделите участников на равные группы. Одна группа будет играть беженцев из страны Х, 
вторая – пограничников страны Y, а третья – наблюдателей.
5. Попросите «беженцев» и «сотрудников иммиграционной службы» определить роли каждого 
игрока и подготовить соответствующие аргументы. Раздайте игрокам материалы и предо-
ставьте им 15 минут на подготовку. 
6. Начните ролевую игру. Время окончания игры вы определяете сами по своему усмотрению, 
но примерно 10 минут должно быть достаточно. 
7. Дайте наблюдателям пять минут на подготовку комментариев, а затем начните разбор и оценку. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   532




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет