Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72

158
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
Стимулируйте появление идей, подсказывая следующие возможные решения:
• Бороться с нищетой, чтобы детям не приходилось работать.
• Увеличивать зарплаты взрослых, чтобы детям не нужно было работать.
• Совершенствовать образование, чтобы оно было более привлекательным и близким к 
нуждам детей.
• Разработать международные нормы найма детей на работу 
• Запретить продукцию, изготовленную с использованием детского труда
• Разработать на международном уровне минимальные стандарты найма рабочей силы как 
условие членства во Всемирной торговой организации (ВТО).
Чтобы занятие было более актуальным и интересным, используйте текущие местные или 
международные сообщения о применении детского труда.
Варианты
Если вы хотите предварительно снабдить участников информацией о детском труде, можно ис-
пользовать тест, например, с сайта www.unicef.org или www.thinkquest.org.
Вместо того чтобы начать с «составления общего рассказа» (2 пункт инструкции), разделите 
участников на малые группы максимум по 5 человек. Раздайте каждой группе по пять листков 
формата А3, попросите нарисовать пять событий обычного дня Ашика и представить рисунки в 
виде комикса. Когда группы закончат работу, попросите их представить свои истории. 
Ведущие, умеющие хорошо рисовать, могут нарисовать историю Ашика в виде комикса, 
представив каждую сцену его жизни в новом кадре. Не усложняйте комикс, включите в него толь-
ко самую основную информацию. Сделайте копии комикса (одну для каждой группы) и вырежьте 
кадры. Раздайте каждой группе по одному набору картинок и попросите составить историю об 
Ашике, добавляя короткий текст или реплики персонажей. Когда группы закончат работу, попро-
сите их представить свои истории. 

жүктеу/скачать 5,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: