Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72

220
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
3. Покажите участникам фотографии. Попросите их молча обойти стол с разложенными на нем 
фотографиями, воздерживаясь пока от комментариев. Объясните, что с этими фотографи-
ями они будут работать; тогда они смогут использовать и интерпретировать их по своему 
усмотрению.
4. Поделите участников на три рабочие группы по 6-8 человек. Каждая группа –редакция, ра-
ботающая над своей газетой. Ее задача – продумать и подготовить макет первой полосы 
утреннего выпуска на завтра.
5. Попросите каждую группу придумать название для своей газеты.
6. Редколлегии приступают к работе. Раздайте каждой группе бумагу, клей, ножницы, ручки - но 
фотографии пока не давайте.
7. Проведите инструктаж. Участники должны разработать макет первой полосы своей газеты. 
8. Группам отводится час на то, чтобы выбрать четыре или пять новостных историй, которые 
они захотят представить в газете. Им нужно подумать о том, какое впечатление будет произ-
водить первая полоса. Можно не излагать новость целиком: достаточно выбрать снимок, на-
писать заголовок, авторскую строку и вступление. Составлять полный текст статьи не нужно, 
можно просто показать с помощью закрашенного прямоугольника, какое место она займет на 
полосе.
9. Предложите начать с обсуждения тем и вопросов, которые они хотели бы поместить на пер-
вую полосу. Сообщите участникам, что через десять минут они получат фотографии из «от-
дела печати».
10. Через десять минут раздайте группам комплекты фотоснимков, по одному на группу. Отведи-
те им 50 минут для завершения работы. 
11. После окончания работы предложите группам выложить работы на стол, чтобы все могли их 
прочитать. Затем переходите к анализу и оценке.

жүктеу/скачать 5,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: