Практикум Кредит саны 5 Курс, семестр 3,5 Оқу жылы 2022/2023



бет1/4
Дата03.11.2022
өлшемі20,22 Kb.
#156392
түріПрактикум
  1   2   3   4
Байланысты:
Cиллабус Практикум docx-1
ІІ нұсқа алгебра, Задания для 9 класса(9), СРО 1, 11-дәріс презентациясы, 9-12

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ


Abai University
СИЛЛАБУС


1. Пән туралы ақпарат
Пәннің атауы__ Қазақстан тарихы бойынша практикум
Кредит саны_____5___________
Курс, семестр____3,5_________
Оқу жылы 2022/2023
Шифр және Білім бағдарламасының (ББ) атауы 6В01601-Тарих
Институт___Тарих және құқық___________________________
Кафедра_____ак. Т.С. Садықов атындағы Қазақстан тарихы __
Оқытушының аты-жөні, дәрежесі, атағы,қызметі ______Нұрман Ш.Т., т.ғ.к., аға оқытушы__
Қатынас ақпарат (телефон, e-mai) _______тел.: 2914672, shnurman_64@mail.ru___________


2. Бақылау түрі: (ауызша, жазбаша және тест түріндегі емтихан)*
Бағалау критерийлері:
Үй тапсырмаларының немесе СӨЖ мерзімдері ҚазҰПУ академиялық саясатына сәйкес жеңілдететін жағдайларда (ауру, шұғыл жағдайлар, күтпеген жағдайлар және т.б.) ұзартылуы мүмкін. Сындарлы сұрақтар, диалог, пікірталастарға қатысу, жаттығулар жасаужәне кері байланыс құпталады және көтермеленеді, ескеріледі және бағаланады:
1. Әр сабаққа тақырыпқа сәйкес, кестеге сәйкес алдын-ала дайындалу керек.
2. Үй тапсырмалары пән кестесінде көрсетілгендей семестр бойы бөлінеді.
3. Үй тапсырмаларының көпшілігінде бірнеше сұрақтар/тапсырмалар болады.
4. Семестр бойы сіз оқылатын материалды пайдаланасыз
СӨЖ көрсетілген мерзімде орындалуы тиіс. Көрсетілген мерзімнен кейін СӨЖ қабылданбайды.



Пән туралы жазбаша емтихан жұмысын бағалау шкаласы
«Қазақстан тарихы бойынша практикум»

Балдар: 1 сұрақ -30; 2 сұрақ – 30; 3 сұрақ - 40

Білім алушылар:

A

- стилистикалық сауатты, логикалық дұрыс сұрақтарға жауап берді;
- теориялық ережелерді нақты мысалдармен суреттеді;
- ғылыми терминологияның нақты қолданылуын көрсетті
- шығармашылық тәсілді қолдана отырып, практикалық тапсырманы толық көлемде орындады



B

– жауаптың логикалық және ақпараттық мазмұнын бұрмаламаған шағын олқылықтарға жол берілді;
- баяндаудың мәніне қатты әсер етпейтін елеусіз дәлсіздіктерге жол берілген.



C

- білім алушы теорияны жаңа жағдайда және/немесе практикалық тапсырманы орындау кезінде қолдана алмады.

D

- терминологияны пайдалану кезінде ұғымдарды анықтауда қателіктер жіберілді.

F

- жұмыс оқушының тексерілетін пән бойынша міндетті білімі мен іскерлігінің толық жоқтығын көрсетті.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет