Преамбула



Pdf көрінісі
бет26/39
Дата04.02.2022
өлшемі1,72 Mb.
#130661
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   39
Байланысты:
1 аза стан республикасы білім ж не ылым министрлігі

Структура Концепции

1.
Введение. 
2.
Современное состояние воспитания: Аналитический обзор. 
3.
Ценности воспитания. 
4.
Цель и задачи Концепции. 
5.
Методологические основы и принципы организации воспитательного процесса. 
6. Цель, задачи, содержание воспитания. 
7. Условия реализации Концепции. 
8. Ожидаемые результаты реализации Концепции. 
9. Глоссарий.
ЦЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ 
Ценности – 
общественно-значимые для личности, социальной общности, 
общества в целом материальные, социальные объекты, одобряемые и разделяемые 
большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость
патриотизм. Они служат эталоном, идеалом для всех людей, на их формирование 
направлен педагогический процесс. 
Человек 
абсолютная ценность, высшая субстанция, «мера всех вещей». 
Высшей ценностью нашего государства является человек, его жизнь, права и свободы. 


17
В современных условиях развития человек представляется не просто как объект 
изучения, а, прежде всего, как субъект творчества и познания, создающий величайшие 
образцы культуры и увлекающий своим стремлением к творчеству.
Семья 
– начальная структурная единица общества, первый коллектив ребенка
естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности. Брак 
двух людей еще не составляет семьи, семья возникает, когда в ней появляется ребенок.
Родина, родной край 
 
– единственная, уникальная для каждого человека родная 
земля, данная ему судьбой, доставшаяся от предков, связывающая с духовной 
культурой своего народа, его историческим прошлым.
Здоровье, 
здоровый образ жизни – 
непременное условие счастливой, 
продуктивной жизни; ответственное отношение к своему здоровью должно стать 
естественной внутренней потребностью человека. В Послании Президента страны 
народу Казахстана «Казахстан - 2030» здоровье признается одним из стратегических 
долгосрочных приоритетов развития республики. 
 
Труд 
- основа человеческого бытия, «вечное естественное условие человеческой 
жизни». Одухотворенный, сознательный, творческий труд наиболее естественно 
выражает природную сущность человека.
Образование
– 
необходимое условие развития каждой личности и социального 
прогресса. Результатом учения являются знания. Воспитательная сущность 
образования состоит в том, что оно не самоцель, а средство достижения цели.
Культурное наследие –
великое богатство каждого народа и всего человечества в 
сфере духовной и материальной жизни. Настоящая культура соединяет в себе извечное 
стремление к истине, добру и красоте.
Язык 
– основное средство взаимодействия людей, одна из важнейших 
социокультурных ценностей.
Дружба - 
 
индивидуально-избирательные, свободные и основанные на 
взаимной симпатии отношения. Дружба предполагает не только верность и 
взаимопомощь, но и внутреннюю близость, откровенность, доверие, любовь.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   39




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет