Дисциплина:Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста с практикумом Тема: Особенности развития моторики детей дошкольного возраста Лекция 6 Старший преподаватель, м.п.н., кафедры дошкольного и начального образования: Секенова Әйгерім Секенқызы План 1. Характерные закономерности физического развития детского организма.
2.Значение своевременного развития моторики для полноценного физического и психического развития ребёнка.
3.Возрастные показатели развития движений.
Ведущие системы движений в разные периоды первого года жизни ребёнка. Возрастная динамика развития локомоций. Качественные и количественные показатели и уровни развития движений у детей в дошкольном возрасте.
Развитие функции равновесия как условие успешного формирования движений. Возрастная характеристика двигательной активности детей в период дошкольного детства. Формы, содержание и методы физической культуры детей дошкольного возраста.
Возрастные особенности дошкольников:
периодизация дошкольного возраста, особенности функционального развития ребенка.
Общие наиболее характерные закономерности физического развития детского организма:
интенсивность и неравномерность развития основных систем организма от 0 до 7 лет жизни. Пластичность органов и систем. Роль наследуемых биологических свойств, внешней среды, особенности воспитания. Высокая активность обменных процессов, реактивность организма. Единство и взаимосвязь физического и психического развития. Особенности развития и совершенствования функций различных органов и систем под влиянием физических упражнений.
Особенности созревания нервной системы под влиянием внешних и внутренних воздействий.
Образование условных рефлексов, выработка динамических стереотипов. Созревание нервной системы и возрастные особенности моторной функции.
Взаимосвязь двигательной деятельности с развитием ЦНС, ее роль в регуляции движений.
Морфофункциональное развитие двигательного анализатора во взаимосвязи с другими анализаторами, второй сигнальной системой и вегетативной сферой.
Роль внешних воздействий (создание условий, особенности воспитания, занятия физическими упражнениями) для развития моторики.
Динамика основных показателей физического развития у детей от 0 до 7 лет и влияние на них физических упражнений.
