Предмет, задачи, основные категории курса


Дисциплина:Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста с практикумом



бет18/32
Дата09.02.2022
өлшемі1,7 Mb.
#131188
түріЛекция
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   32
Байланысты:
ФИЗО
03.02.2022 студенттер тізімі, Детская психологияШаблон, Pedagogikalyk sheberlik Muhanbetzhanova, znachenie pedagogicheskogo artistizma v formirovanii professionalnoy kultury pedagoga, 1 лек, Болатқызы А - 6.Баланы мектепке психологиялық жағынан дайындау, Үлгі, Педагогикалық этика ұстанымдары, ПОПС формуласы, Әдіс, Ж. Неке ж не отбасы ы ы бойынша тест с ра тары, пед артистизм билет, меиодика подготовки детей к школе
Дисциплина:Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста с практикумом
Тема: Методика обучения детей дошкольного возраста основным движениям
Лекция 9
Старший преподаватель, м.п.н.,
кафедры дошкольного и
начального образования:
Секенова Әйгерім Секенқызы
План
1. Показ физических упражнений воспитателем
2. Помощь при обучении физическим упражнениям
3. Формы речевого воздействия на детей (команды, распоряжения, указания и др)
Эффективность формирования двигательных навыков во многом зависит от правильного подбора методов и приемов обучения. Различают три группы методов:
Показ физических упражнений.
При показе у детей через органы зрения создается зрительное представление о физических упражнениях. Показ применяется, когда детей знакомят с новыми движениями. Упражнение демонстрируется несколько раз.
наглядные, словесные и практические. К этой группе методов относятся показ физических упражнений, использование наглядных пособий (рисунки, фотографии, кинограммы, диафильмы, кинофильмы, кинокольцовки), имитации (подражания), зрительных ориентиров, звуковых сигналов, помощи.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет