Ход занятия:
1.Организационный момент.
Задание на внимание и сравнение.
На доске висит набор буквенных сочетаний , из которых нужно сложить слово.
БЕЗ АСН ОСТЬ ОП
Дети составляют слово БЕЗОПАСНОСТЬ и получают тему классного часа.
2. Объявление темы.
3. Вступительная беседа.
- Что такое безопасность? Ответьте своими словами. Давайте прочитаем более точное определение этого слова из словаря.
Безопасность - это когда нет угрозы здоровью и жизни, есть защита от опасности.
-Где и что может угрожать нашему здоровью и жизни? (на дороге, на реке, дворе, в лесу)
-Правильно. А где мы с вами находимся больше всего времени? (в школе, дома). Да, то есть в том месте, где живём. А значит и опасности нас там поджидают каждый день особенно в отсутствие взрослых. Поэтому второе название занятия «Одни дома». Вот под крышу этого домика мы будем вешать картинки с опасными ситуациями и вы увидите сколько их много.
Пока ещё растёт малыш Чтоб не поранился ничем
И в школу он не ходит, И из окна не выпал.
То взрослые его всегда, везде Но повзрослел уже малыш
С собой за ручку водят. И вдруг один ты дома
За безопасностью следят: Ты знаешь как себя вести?
Чтоб не было ушибов Тебе это знакомо?
- Ребята, знаете, что для вас может быть защитой от опасности? Что нужно для этого знать? (правила безопасного поведения ) Поэтому рядом с домиком мы попробуем собрать солнышко с правилами поведения, которые нам помогут и сделают нашу жизнь более светлой и радостной.
Достарыңызбен бөлісу: | 
