Примерные задания на ент 2012 внимание!



бет73/189
Дата29.01.2018
өлшемі14,81 Mb.
#36055
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   189


ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК


1. Найдите нужную пассивную форму:

Nous buvons du lait. Le lait _____.

A) est bu

B) est bul

C) est bue

D) ai bu


E) a bu

2. Вставьте нужное возвратное местоимение:

En vacances ils vont …reposer au bord de la mer.

A) Me

B) Te


C) Nous

D) Vous


E) Se

3. Выберите правильный вариант числительного:

Mille sept cent quatre-vingt.

A) 1742

B) 1720


C) 1780

D) 1724


E) 1740

4. Вставьте нужный предлог:

Le couple est sorti de la banque …avoir échangé leur argent.

A) Avant

B) À


C) Dans

D) Pour


E) Après

5. Подберите синоним к выделенному слову:

Ils ont ouvert la porte de notre maison.

A) Chambre.

B) Logement.

C) Cave.

D) Pièce.

E) Grenier.


6. Выберите правильный вариант

Je m’intéresse surtout à la (живопись)

A) Voiture.

B) Nature.

C) Sculpture.

D) Peinture.

E) Gravure.


7. Выберите соответствующую форму глагола.

Quand sa mère était malade, elle …. du ménage.

A) S’occupera

B) S’occupa

C) S’occupait

D) S’occupe

E) S’occupaient


8. Выберите соответствующую форму глагола. Passé composé

Je me…bien…dimanche dernier.

A) Aurai reposé

B) Suis reposé

C) Fus reposé

D) Ai reposé

E) Avait reposé


9. Выберите правильную форму глагола к придаточному предложению.

L’ingénieur nous a dit que cet immeuble ... avant la guerre.

A) Est bâti.

B) Sont bâtis.

C) Était bâti.

D) Était bâtie.

E) Est bâtie.



10. Выберите подходящий вариант отрицания.

Она не была одна.

Elle n’était ... seule.

A) pas.


B) jamais.

C) rien.


D) personne.

E) aucun.



11. Выберите Participe présent:

Les autobus … à l’heure sont rares ici.

A) Partent.

B) Partir.

C) Partant.

D) En partant.

E) Partis.


12. Выберите правильную форму в повелительном наклонении:

….leur que Paul vienne à Paris!

A) Écrit

B) Écris


C) Écriras

D) Écrivais

E) Écrive


13. Выберите правильную форму прилагательного:

… nouvelles!

A) Quels

B) Quelle

C) Que

D) Qui


E) Quelles

14. Выберите правильный вариант слитного артикля.

J’ai été impressionné par la beauté _____ paysage.

A) Le

B) Du


C) De

D) De la


E) La

15. Выберите нужное местоимение.

Je _ ai demandé son aide.

A) lui

B) leur


C) nous

D) la


E) les

16. Выберите слово со звуком [e]:

A) Neige.

B) Nez.

C) Elle.


D) Chaise.

E) Maison.



17. Вставьте соответствующий предлог.

Pour protéger la nature il faut lutter ... la pollution.

A) Contre.

B) Sur.


C) Avec.

D) Dans.


E) Pour.

18. Найдите правильный ответ.

Quel est le mois le plus court de l’année?

A) Le mois de janvier est le plus court de l’année.

B) Le mois d’août est le plus court de l’année.

C) Le mois de mai est le plus court de l’année.

D) Le mois de décembre est le plus court de l’année.

E) Le mois de février est le plus court de l’année.


19. Дополните предложение.

Dans la Comédie Française on joue depuis 1680 les pièces de _­­___.

A) Hugo

B) Racine



C) Corneille

D) Beaumarchais

E) Molière


20. Выберите правильный вариант глагола:

S’il avait fait beau hier, nous … à la campagne.

A) Irions.

B) Serions allés.

C) Sommes allés.

D) Serons allés.

E) Étions allés.


21. Выберите соответствующую форму глагола:

Nous doutons qu’il …son adresse.

A) Sait

B) Sache


C) Saurait

D) Saura


E) Savait

22. Выберите правильную форму глагола к придаточному предложению.

Elle trouvait qu’il (avoir) une jolie voix.

A) Avait.

B) Eu.


C) Avez.

D) Ait.


E) A.

23. Вставьте нужное относительное местоимение:

Ce sont des amis … je peux toujours compter.

A) Sur qui

B) De quoi

C) Qui

D) Par qui



E) Que

24. Замените выделенное слово синонимом:

Son coeur bat avec fréquence.

A) Fréquement

B) Fréquemant

C) Fréquemment

D) Fréquament

E) Fréquamment


25. Найдите правильное предложение:

A) Edith Piaf a née dans une famille pauvre.

B) Elle commence chanter d’une voix forte, profonde.

C) Edith Piaf fait à connaître Y.Montand, Ch.Aznavour.

D) Elle n’avait pas le public particulier.

E) Elle chante l’amour, la vie, la mort, la gaieté.



ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН


КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК


1. Мақалды аяқтаңыз.

Мектеп – кеме,

Білім - … .

A) Өзен.


B) Көл.

C) Көлшік.

D) Теңіз.

E) Мұхит.



2. «Ұзын - қысқа» қандай сөздер екенін белгілеңіз.

A) Синоним сөздер.

B) Омоним сөздер.

C) Қыстырма сөздер.

D) Қаратпа сөздер.

E) Антоним сөздер.



3. Жуан дауысты дыбыстары бар сөзді белгілеңіз.

A) Кеңес.

B) Күндіз.

C) Келуші.

D) Сабыр.

E) Екеуі.



4. Ұяң дауыссыз дыбыстардан тұратын сөздер қатарын анықтаңыз.

A) Үзіліс, сабақ, қоңырау.

B) Біз, жаз, жүз.

C) Терезе, әйнек, есік.

D) Аула, мектеп, алаң.

E) Бөлме, сынып, қабырға.



5. Елтаңбаның екі жағында не бейнеленгенін көрсетіңіз.

A) Қыран.

B) Жұлдыз.

C) Ою.


D) Бес бұрыш.

E) Пырақтар.



6. Берілген сөз тіркестерінің дұрысын анықтаңыз.

A) Менің бос уақытым.

B) Менің бос уақыты.

C) Менің бос уақытымыз.

D) Менің бос уақытыңыз.

E) Менің бос уақытың.



7. Синонимдік қатарды көрсетіңіз.

A) Дәріс, сабақ.

B) Ашушаң, қанды ауыз.

C) Арып-талып, асығыс.

D) Тұңғыш, орташа.

E) Шаһар, қоғам.



8. Қатаң дауыссыз дыбыстардан тұратын сөзді анықтаңыз.

A) Сәлем.

B) Тіл.

C) Оқушы.



D) Арман.

E) Терезе.



9. Буын үндестігіне сай жалғанған қосымшаны табыңыз.

A) Баламен.

B) Апамдікі.

C) Ұлдарына.

D) Мұғалім.

E) Гүлзар.



10. Түбірлес сөздерді табыңыз.

A) Жүз, жүзік.

B) Көрпе, көрші.

C) Аң, аңғар.

D) Кереге, керек.

E) Сулы, сушы.



11. Септік жалғауы жалғанған сөзді табыңыз.

A) Барыпты.

B) Оқыған-ды.

C) Парақты.

D) Қалып қойды.

E) Сымбатты адам.



12. Күрделі сын есімді табыңыз.

A) Биіктеу.

B) Жақсырақ.

C) Көгілдір.

D) Қызғылт.

E) Тұп-тұнық.



13. Сан есімді көрсетіңіз.

A) Жұмсақ.

B) Жаса.

C) Көк.


D) Жарық.

E) Отыз.



14. Жалпылау есімдігін көрсетіңіз.

A) Ештеңе.

B) Сендер.

C) Түгел.

D) Өзің.

E) Мынау.



15. Нақ осы шақты табыңыз.

A) Киноға бара жатыр.

B) Театрдан келді.

C) Концерттен кетіп қалды.

D) Театрға барсын.

E) Киноға қайтып барды.



16. Жалғаулық шылауды табыңыз.

A) Аяқ (пен) жүр.

B) Дос (пен) қас.

C) Бас (пен) ойла.

D) Мұрын (мен) демал.

E) Қол (мен) ұста.



17. Сөйлемдегі бастауышты табыңыз.

Алматы қаласы – үлкен әрі көрікті қала.

A) Алматы қаласы.

B) Алматы.

C) Үлкен.

D) Қала.

E) Қаласы.



18. Сөйлем түрін анықтаңыз.

- Бәрін атап шықтың ба?

A) Атаулы сөйлем.

B) Сұраулы сөйлем.

C) Хабарлы сөйлем.

D) Жақсыз сөйлем.

E) Лепті сөйлем.



19. Түркістанның алғашқы атауы қандай болғанын табыңыз.

A) Сайран.

B) Түркістан.

C) Фараб.

D) Йассы.

E) Отырар.



20. Сөздері тек бітеу буыннан тұратын сөйлемді табыңыз.

A) Серік түнімен кітап оқыды.

B) Жастар төр бөлмеге кірді.

C) Жаздай жаңбыр жауған жоқ.

D) Ол үш күн бойы демалды.

E) Далада ауа-райы жақсы.



21. Туынды сөздер қатарын табыңыз.

A) Емхана, ауылым, орманда.

B) Жақсылық, бөлім, оқулық.

C) Ақылмен, ұшқыш, доссың.

D) Қалашық, сыныбымыз, балам.

E) Әнші, саласына, басшы.



22. Қалау райлы етістікті табыңыз.

A) Оларға хабар жетпейтін болды!

B) Бірақ Асқардың Асанды көре кеткісі келді.

C) Апырай, соншама ұзақ жатып қалғаным ба?

D) Содан бері ол біздің үйге келген жоқ еді.

E) Аға, еңбек пен еңбек иесін өлеңде, өнерде қадірлеу қажет дедіңіз.



23. Талғаулы салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз.

A) Жас жұбайларға арналған отау үй жиһазға бай, әрі сәнді де салтанатты болады.

B) Ол не шапанын киіп шығады, не қасқыр ішігін киеді.

C) Мерекелік дастарқан жайып, қонақтарды күте бастайды.

D) Арал теңізі жоғалса, бүкіл аймақтың ауа райы нашарлайды.

E) Қалалық жерлерде киіз үй пайдаланылмайды, бірақ мерекелерде көптеп тігіледі.



24. Қыстырма сөзі бар сөйлемді табыңыз.

A) Шырағым, сен абыржыма.

B) Жыламашы, күнім.

C) Балалар, аманбысың, шырақтарым.

D) Жұмаш, бері келші, қалқам.

E) Меніңше, бұл – өте мықты адам.



25. Көңіл-күй одағайын табыңыз.

A) Моһ-моһ, жануар!

B) Паһ, неткен дауыс!

C) Кә-кә, келе ғой.

D) Ауқау-ауқау!

E) Тәйт, кет әрмен.



ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН

Вариант 3


РУССКИЙ ЯЗЫК


1. Слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:

A) ёлка, любовь, мягкий

B) мельница, полёт, сюита

C) буян, паюсная, ёжик

D) лемур, пятница, тёплый

E) ляпис, ярмарка, юродивый



2. Способ образования слова безупречный

A) приставочный

B) суффиксальный

C) сложение

D) бессуффиксальный

E) приставочно-суффиксальный



3. Буква з пишется в слове

A) и…томить

B) …беречь

C) в…колыхнувший

D) и…следованный

E) бе…звучный



4. Слово с пропущенной буквой ы

A) рац…я


B) скворц…

C) грац…я

D) опц…я

E) станц…я



5. Предложение с фразеологизмом

A) На опушку падали косые лучи, и ближайшие стволы сосен освещались сзади.

B) Ложь оскорбительна для слушателя и опошляет в его глазах говорящего.

C) К концу первой половины сентября погода установилась.

D) Знание только тогда знание, когда оно приобретается усилиями своей мысли, а не памятью.

E) Мы своим глазам не поверили, когда увидели такую картину.



6. Укажите деепричастие несовершенного вида

A) Взглянув.

B) Моргнув.

C) Схватившись.

D) Глядя.

E) Пройдя.



7. Слова антонимы в ряду

A) грубый – ласковый, свет – мрак

B) жизнь – смерть, пол – половица

C) высоко – низко, обязанность – долг

D) юноша – старик, прародитель – предки

E) белый – чёрный, твёрдый – чёрствый



8. Правильное согласование существительных

A) Денди одета. Кафе открыто. Бандероль получена. Такси подъехало.

B) Денди одет. Кафе открыто. Бандероль получена. Такси подъехала.

C) Денди одет. Кафе открыто. Бандероль получен. Такси подъехало.

D) Денди одет. Кафе открыт. Бандероль получена. Такси подъехало.

E) Денди одет. Кафе открыто. Бандероль получена. Такси подъехало.



9. Буква пропущена в прилагательных

A) гор…стный, добл…стный

B) пород…стый, навар…стый

C) уступч…вый, искр…стый

D) игр…стый, луч…стый

E) глин…стый, морщин…стый



10. Порядковое числительное в предложении:

A) Прадеды наши, при выборе места жительства, непременно отбивали десятины две хорошей земли под фруктовый сад с липовыми аллеями.

B) В округе на девяносто верст окрест не было ни у кого такого жеребца.

C) Две головни и в поле дымятся, а одна и в печи гаснет.

D) Вернулся поздно утром он, в двенадцатом часу, и озирался в комнате, как будто бы в лесу.

E) Десять официантов сновали из буфета в кухню.



11. В предложении В характере каждого человека есть нечто такое, что составляет его основу есть разряды местоимений

A) определительное, неопределенное, указательное, относительное, притяжательное

B) определительное, отрицательное, указательное, относительное, притяжательное

C) определительное, неопределенное, указательное, относительное, личное

D) притяжательное, неопределенное, указательное, относительное, личное

E) определительное, неопределенное, притяжательное, относительное, личное



12. Глагол в форме условного наклонения

A) содержите

B) содержащий

C) содержать

D) содержи

E) содержал бы



13. Пишется одна буква н в суффиксах

A) стреля…ая дичь, пристреля…ое ружье

B) гаше…ая известь, гаше…ая в ведре известь

C) стриже…ые волосы, подстриже…ые волосы

D) туше…ые овощи, туше…ые на пару

E) коше…ый луг, некоше…ая трава



14. Через дефис пишется наречие

A) (в)пятеро

B) (в)пятером

C) (в)прямь

D) (в)пятых

E) (в)пустую



15. Предложение с сочинительным соединительным союзом

A) Не в первый раз он тут явил души прямое благородство, хотя людей недоброхотство в нем не щадило ничего.

B) То падал как будто туман, то вдруг припускал косой крупный дождь.

C) Солнца нет, но с тенью тень в сочетаньях вечно новых.

D) В дороге Алексея, конечно, трудно было заметить, ему же дорога была отчетливо видна.

E) Вблизи никаких деревьев, до усадьбы тоже далеко.



16. Словосочетания с грамматическим значением признак признака

A) серьезный взгляд, взгляд исподлобья

B) с умным видом, ума палата

C) очень привлекательный, привлекать внимание

D) слишком требовательный, немного небрежно

E) долгогривый конь, конная дивизия



17. Предложение с простым глагольным сказуемым:

A) я должен объясниться.

B) Какой-то древний царь впал в страшное сомненье.

C) Рассказ его словно красивая сказка.

D) Канонада была как неумолчный стук часов.

E) Я писать обязан по мандату долга.



18. Односоставным определённо-личным является предложение

A) Ранняя весна.

B) Тогда не особенно следили за очисткой крыш.

C) Пойдем, старик!

D) Занимаются уборкой квартиры.

E) Просят соблюдать тишину.



19. Логичность изложения, абстрактность и обобщенность, точность, объективность - черты стиля

A) художественного

B) публицистического

C) официально-делового

D) научного

E) разговорного



20. Ряд слов с приставкой пре-

A) пр…градить, пр…голубить, пр…ручить

B) пр…ложение, пр…мыкание, пр…тяжение

C) пр…мудрый, пр…забавный, пр…спокойный

D) пр…манить, пр…дложить, пр…доставить

E) пр…красный, пр…долгий, пр…горевший



21. Дым до пол-окна заполнял комнату беспорядочно заставленную лавками и столами ленивым змеем извивался вокруг шкафов тыкался в углы ища выхода и добравшись до двери уползал под притолоку в сени. (Знаки не расставлены).

Предложение осложнено

A) однородными членами, обособленными обстоятельствами

B) однородными членами, обособленным приложением, обособленным определением

C) однородными членами, обособленным определением, обособленными дополнениями

D) однородными членами, обособленным определением, обособленными обстоятельствами

E) обособленным определением и обстоятельствами


22. Сложносочинённое предложение, состоящее из трёх простых:

A) Или бури завываньем ты мой друг утомлена или дремлешь под жужжанье своего веретена?

B) Резкий отрывистый звук выстрела разнёсся по реке и стало вдруг тревожно на душе у ребят.

C) Ни один баркас не бороздит речную гладь и только появится где-нибудь любящий бродить сазан или быстрая хищная птица на лету черканёт воду острым крылом.

D) На ручей рябой и пёстрый за листком летит листок и струёй сухой и острой набегает холодок.

E) Оковы тяжкие падут темницы рухнут и свобода вас примет радостно у входа и братья меч вам отдадут.



23. Ему казалось что если все что он видит и слышит разложить в каком-нибудь порядке должно родиться в душе некое емкое слово которое сразу объяснит ему людей и соединит его с ними. Укажите количество пропущенных запятых в предложении.

A) 4.


B) 5.

C) 6.


D) 7.

E) 8.


24. Двоеточие ставится в предложении:

A) Лес, горы слились все окуталось густым туманом.

B) Облака рассеялись на темно-синем небе ярко засверкали звезды.

C) Старик явно возмущался Григорий морщился.

D) Чин следовал ему он службу вдруг оставил.

E) Я сильно прозяб холод успел проникнуть через одежду.



25. Артемьев уже пройдя мимо перевязочного пункта тоже не смог удержаться и обернувшись увидел то чего не заметил раньше на пригорке лежали и отдыхали несколько бойцов.

В предложении пропущено

A) 5 запятых и двоеточие

B) 4 запятых и двоеточие

C) 8 запятых

D) 6 запятых и тире

E) 5 запятых и тире

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН



ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА


1. 40-12 тысяч лет до н.э. охватывает период:

A) Раннего палеолита

B) Среднего палеолита

C) Энеолита

D) Позднего палеолита

E) Мезолита



2. Титул правителя гуннов:

A) гуньмо

B) хан

C) шаньюй



D) каган

E) великий хан



3. В годы Первой мировой войны Казахстан являлся:

A) основным регионом проведения мобилизации

B) местом ведения сражений

C) поставщиком военной техники

D) местом размещения эвакуированных заводов

E) сырьевой базой



4. Главнокомандующий армией повстанцев в Тургайском центре восстания 1916 года:

A) А.Иманов

B) О.Шолак

C) А.Жанбосын

D) У.Саурыков

E) Ж.Мамбетов



5. Первые женщины Советского Востока, награжденные орденами Ленина и медалями «Золотая Звезда»:

A) А.Оразбаева, К.Доненбаева

B) Е.Воробьева, П.Семенова

C) П.Ангелина, Ж.Саурбаева

D) М.Маметова, А.Молдагулова

E) А.Дацкова, С.Онгарбаева



6. Первый цинк Усть-Каменогорский комбинат выпустил в:

A) 1965 году

B) 1950 году

C) 1947 году

D) 1960 году

E) 1957 году



7. Распространением ислама среди кыпчаков занимались:

A) Китайцы

B) Согдийцы

C) Византийцы

D) Монголы

E) Хорезмийцы



8. Под именем Хаким-Ата был известен в народе ученик Ходжи Ахмета Йасауи:

A) Арыстан-Баб

B) А.Иугнеки

C) М.Кашгари

D) Ю.Баласагуни

E) С.Бакыргани



9. Несколько семей близких родственников составляли первую ячейку казахского общества:

A) Улус


B) Аймак

C) Аул


D) Арыс

E) Род


10. Хан казахов, принявший подданство России и Китая, был «на самом деле был властитель совершенно независимый» (по А.Левшину):

A) Абулхаир

B) Кенесары

C) Абылай

D) Уали

E) Касым



11. Отряды Сырыма Датулы совершили набег на ханскую ставку и убили хана:

A) Самеке

B) Бокея

C) Нуралы

D) Касыма

E) Есима



12. 2 июня 1886 года Александр III подписал указ об управлении:

A) Южным Казахстаном

B) Областью Сибирских киргизов

C) Оренбурским генерал-губернаторством

D) Туркестанским краем

E) Западной Сибирью



13. Окончательно власть Коканда над казахскими и киргизскими землями была подорвана в 1862 году взятием города:

A) Верного

B) Шымкента

C) Пишпека

D) Ташкента

E) Аулие-Аты



14. Казахский воин награжденный серебряной медалью за героизм, проявленный в сражениях под Лейпцигом и Глогау:

A) Ыксан Аубакирулы

B) Карынбай Зындагулулы

C) Амен Байбатырулы

D) Сагит Хамитулы

E) Ериш Азаматулы



15. Большое впечатление произвел Казахстан на выдающегося русского поэта А.С.Пушкина, посетившего Уральск и Оренбург в:

A) 1890 году

B) 1840 году

C) 1850 году

D) 1860 году

E) 1833 году



16. Органы действовавшие после Февральской революции вместе с Советами рабочих и солдатских депутатов в Казахстане:

A) Внесудебные органы «тройки»

B) Ханские советы

C) Кенесы

D) Чрезвычайные комитеты

E) Казахские национальные комитеты



17. Основная форма колхозного строительства в зерновых районах в период коллективизации:

A) фактория

B) кооперация

C) товарищество по совместной обработке земли и сенокосу

D) совхоз

E) сельскохозяйственная артель



18. Первый игровой фильм казахстанских кинематографистов:

A) «Казахский киноконцерт–фронту»

B) «8-я гвардейская»

C) «Джамбул-ата»

D) «Амангельды»

E) «Песни Абая»



19. Одной из важнейших договоренностей Алма-Атинской встречи (декабрь 1991 г.) бывших республик СССР стало соглашение о:

A) вступлении в ВТО

B) разделе сфер влияния на Каспии

C) приграничной торговле Казахстана и Китая

D) совместных мерах в отношении ядерного оружия

E) военном доверии в приграничных районах



20. Расцвет городской жизни на территории Казахстана в раннем средневековье был связан с:

A) образованием Арабского халифата

B) переходом к кочевому скотоводству

C) распадом Монгольской империи

D) возникновением Тюркского каганата

E) торговлей по Великому Шелковому пути



21. В начале XV века сплочению родов и племён и образованию казахской народности способствовал(-о):

A) процесс оседания кочевников

B) рост международного авторитета

C) политическое размежевание внутри ханств

D) прекращение междинастийных противоречий

E) прекращение миграционных процессов



22. Непрочность военных союзов Казахского ханства с Шайбанидами, Тимуридами и Могулистаном во второй половине XV веке объяснялась:

A) изменением политических интересов этих государств

B) регулярными вторжениями ногаев

C) подстрекательской политикой ойратов

D) образованием Цинской империи

E) военной слабостью этих государств



23. На рубеже XVII-XVIII веков присоединить к Казахскому ханству значительную часть родов и племён кыргызов и каракалпаков удалось хану:

A) Есиму


B) Абулхаиру

C) Тауке


D) Жангиру

E) Тахиру



24. Реформы 1867-1868 годов создали условия для:

A) прекращения процесса урбанизации

B) работы торговых факторий на границах с Китаем

C) переселения уйгур и дунган в Семиречье

D) прекращения переселения российских крестьян

E) постепенного перехода от скотоводческого хозяйства к земледельческому



25. Принцип управления промышленностью, предложенный хозяйственной реформой 1965 года:

A) демократический

B) коллегиальный

C) рыночный

D) отраслевой

E) территориальный



ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

ЗАВЕРШЕН

Каталог: ld
ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг
ld -> Қош келдіңіздер!
ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары
ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі
ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 "
ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы
ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын
ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   189




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет