Программа дисциплин Форма для студентов фсо пгу
жүктеу/скачать 262 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пәнді оқу нәтижесінде студент білуі тиіс
- Пәнді оқу нәтижесінде студент мынадай біліктер мен дағдыларға ие болуы тиіс
| Пән туралы мәлімет
Кіріспе Қазіргі кезде Ќазаќстан Республикасында педагогикалыќ мањызды міндеттерірдіњ біірі µмірде, ќарым-ќатынаста, µзініњ сана-сезімініњ дамыта жєне ж‰зеге асыра білетін єлеуметтік-баѓдарланѓан т±лѓаныњ жан-жаќты мєдениетін тєрбиелеу. « Тєрбие ж±мысынынњ теориясы мен єдістемесі» курсы базалыќ пєн ретінде педагог- м±ѓалімдерді кєсіби- педагогтік даярлау ж‰йесіне кіреді жєне « Педагогика» пєнініњ «Тєрбие теориясы» бµлімімен, сонымен бірге педагогикалыќ практикамен логикалыќ т±рѓыдан байланыста болады. Оныњ негізгі нормативтік ќ±жаты 3.08.0269 –2006 бакалавриат мамандыѓы бойынша 050119-шет тілі:екі шет тілі Ќазаќстан Республикасыныњ мемлекеттік міндетті стандарты болады. 1.2 Пәннің мақсаты: болашақ м±ѓалімдерді оќушылардыњ тєрбие ж±мысыныњ теориясы, єдістемесі жєне технология саласынан кєсіби-педагогикалыќ білікті маман ретінде ќалыптастыру. 1.3 Пәннің міндеттері: Студенттерде оќушылармен тєрбие ж±мысыныњ теориясы, єдістемесі жєне техникасы саласында кєсіби-педагогтыќ білімдері жєне біліктіліктерді мењгеруді дамыту; Студенттерге жалпы тәрбие теориясы бойынша білімдерін ќенейту жєне терендету; Студенттерді оќушылардыњ тєрбие ж±мысыныњ теориясы, єдістемесі жєне технологиясы саласынан кєсіби-педагогтік білімдерді ќалыптастыру; Студентерді оќушылардыњ тєрбие ж±мысына ќажетті эжалпы пеждагогтыік жєне арнайы білікттілікпен ќаруландыру: диагностикалыќ, маќсатќоюшылыќ, жобалаушылыќ, ±йымдастырушылыќ, коммуникативтік, аналитикалыќ. Пәнді оқу нәтижесінде студент білуі тиіс: - баланыњ т±лѓалыќ ќалыптасуы жєне єлеуметтену процесін; тєрбие ж±мысыныњ теориясын жєне єдістемесін; тєрбие технологияларды оќу-тєрбие процесінде д±рыс пайдалану; Пәнді оқу нәтижесінде студент мынадай біліктер мен дағдыларға ие болуы тиіс: оқу-тәрбие жұмысын педагогикалық процестің заңдылықтарына, принциптеріне, тәрбие механизмдеріне сәйкес жүзеге асыру; оқу-тәрбие міндеттерін қалыптастыру, тиісті іс-әрекет түрлерін, әдістері мен формаларын таңдай алу; педагогикалық техниканы меңгеру; ғылыми тұжырымдамаларға, құқықтық-нормативтік құжаттарға талдау жасау, жүктеу/скачать 262 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|