Программа дисциплины «Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий»
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
жүктеу/скачать 164 Kb.
|
4cbd4523-a132-11e4-8a1d-f6d299da70eeУМКД по аккред для студ 2014-2015
4cbd4523-a132-11e4-8a1d-f6d299da70eeУМКД по аккред для студ 2014-2015
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего: 15 30 22,5
- Контроль задания
- Сотовые телефоны
- 6 Политика выставления оценок
- Распределение баллов по дисциплине «Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий»
| 2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Таблица 1
3 Методические рекомендации по изучению дисциплины Лекционный курс сопровождается практическими занятиями. По каждому модулю курса подготовлен комплект текстовых заданий и упражнений, решение которых способствует осмысленному отбору полученных знаний магистрантами. Большое внимание уделяется самостоятельной работе магистрантов, которые готовят рефераты по выбранной теме, докладывают работы на практическом занятии с последующим их разбором и обсуждением. Теоретический курс закрепляется на практических занятиях. Практические занятия проводятся после изучения на лекции той или иной темы. Безусловно, при такой организации занятий развивается умение мыслить, сопоставлять, анализировать. Формирование подобного мышления базируется на системе межпредметных связей на всех этапах обучения и во всех звеньях учебно-воспитательного процесса. Межпредметные связи необходимы для глубокого усвоения магистрантами основ наук и активизации познавательной деятельности. Они способствуют расширению кругозора, развитию познавательных интересов, повышению активности в самостоятельном приобретении новых знаний и их применении на практике. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Учебно-методические материалы, включаемые в УМКД, должны отражать современный уровень развития науки, предусматривать логически последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств интенсификации учебного процесса, позволяющих студентам глубоко осваивать учебный материал и получать навыки по его использованию на практике. Кредит - унифицированная единица измерения объема учебной работы. 1 академический час равен 50 минутам лекций, практических занятий, 1 кредит - час - 3 рабочих часа в неделю (1 час лекции + 2 часа СРМ). При кредитной системе обучения увеличивается доля СРМ, повышается ее значимость, а это, в свою очередь, существенно меняет работу преподавателя, предъявляет повышенные требования к их профессиональной деятельности. 4 Формат курса По данной дисциплине предполагается проведение в неделю 50-минутных лекций - 1 раз, 50-минутных практических занятий - 1 раз, 75-минутных СРМ - 1 раз. Занятия проводятся по расписанию. Планируется также самостоятельная работа магистрантов. График самостоятельной работы и отчет по ним проводится по расписанию кафедры. 5 Политика курса Посещение лекций, лабораторных, практических занятий и СРМ строго обязательно. Если по какой-либо причине магистрант не может посещать занятия, то будет нести ответственность за весь неусвоенный материал. Отработки пропущенных занятий учебным планом не предусмотрены, поэтому студент должен по пропущенной теме отвечать на 5 вопросов по заданию преподавателя. Систематическое нарушение дисциплины во время занятий будет наказываться удалением из аудитории и соответственно снижением рейтинговой оценки за пропуски занятия. Контроль задания: Они обязательны для выполнения и должны сдаваться в установленные сроки. Работы, выполненные с опозданием, будут автоматически оцениваться ниже. Рубежная аттестация: Итоги рубежной аттестации проставляются с учетом посещаемости, выполнением СРС в установленные сроки, ответов на занятиях в устной или письменной форме, результатов тестирования и самого рубежного контроля. Списывание и плагиат: Любое списывание или плагиат (использование, копирование готовых заданий и решений других студентов) будет пресекаться в виде исключения из аудитории или наказания оценкой «неудовлетворительно». Сотовые телефоны: Отключать во время занятий. Экзамен: Заключительный экзамен будет проводиться для всех студентов, допущенных к нему на основе компьютерной тестовой системы. Каждый экзаменационный тест включает 5 ответов, один ответ правильный. Тесты составлены по всем разделам пройденного курса. 6 Политика выставления оценок Контроль знаний студентов осуществляется в форме: - текущего контроля (проводятся еженедельно); - рубежного контроля (7 и 15 недели); - итогового контроля – экзамена. Текущий контроль – это систематическая проверка знаний магистранта на лекциях, практических занятиях и самостоятельной работы под руководством преподавателя. Предусматривается различные виды текущего контроля: - устный опрос; - контрольные работы; - домашние работы; - тесты. В процессе изучения дисциплины каждый вид работы магистранта оценивается в баллах: - выполнение и защита практической работы – 210 баллов; - выполнение контрольной работы по графику выполнения СРМ – 60 баллов; - выполнение самостоятельной работы в виде СРМ – 150 баллов; - рубежный контроль – 120 баллов. Всего по курсу – 540 баллов. Распределение баллов по неделям и видам контроля представлено в таблице 2. Распределение баллов по дисциплине «Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий» Таблица 2
7 Литература 7.1 Основная литература 7.1.1 Основы стандартизации, метрологии, сертификации и менеджмента качества. Учебное пособие под редакцией. Тазабекова Алматы.: 2003 г. - 450 с. 7.1.2 Сергеев А.Г., Латышев М.В. Сертификация: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Издательская корпорация «Логос», 2000 г. - 248 с. 7.1.3 СТ РК 7.6 Система аккредитации Республики Казахстан. Порядок аккредитации на право метрологической аттестации методик выполнения измерений 7.1.4 СТ РК 7.7 Система аккредитации Республики Казахстан. Требования к центрам испытаний средств измерений 7.1.5 СТ РК 7.8 Система аккредитации Республики Казахстан. Порядок аккредитации органов по сертификации, испытательных, поверочных и калибровочных лабораторий (центров) 7.1.6 СТ РК 1.26 Требования к экспертам-аудиторам и порядок их подготовки 7.2 Дополнительная литература 7.2.1 Об аккредитации в области оценки соответствия. Закон РК от 5 июля 2008 года № 61-IV 7.2.2 Окрепилов В.В. Управление качеством: Учебник для вузов/ 3-е., изд., доп. и перераб.- СПб.: Наука, 2000 г. – 911 с. 7.2.3 Стандартизация и сертификация в сфере услуг: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / Раков А.В., Королькова В.И., Воробьева Г.Н. и др.; под редакцией Ракова А.В. – М.: Мастерство, 2002 г. – 208 с. 7.2.4 СТ РК ИСО / МЭК 62:2000 Общие требования к органам, осуществляющим оценку и сертификацию / регистрацию систем качества 7.2.5 СТ РК ИСО / МЭК 65:2001 Общие требования к органам по сертификации продукции 7.2.6 СТ РК ИСО 9000-2001 Система менеджмента качества. Основные положения и словарь 7.2.7 ГОСТ Р ИСО / МЭК 65:2000 Общие требования к органам по сертификации продукции 7.2.8 ГОСТ Р ИСО / МЭК 17025-2000 Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий 7.2.9 ИСО / МЭК 61:1996 Общие требования к оценке и аккредитации органов по сертификации / регистрации 7.2.10 EN 45003 Общие требования к органам по аккредитации 7.2.11 Аккредитация и сертификация: Модульная тренировочная концепция подготовки специалистов. Модули для обучения по вопросам аккредитации и сертификации в рамках технической консультации стран Центральной и Восточной Европы: в 10 т. – Проект AMOS, 1998 г. жүктеу/скачать 164 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||