Программа дисциплины для преподавателя семей 0 13 разработано



бет5/40
Дата07.02.2022
өлшемі69,19 Kb.
#96964
түріПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
Байланысты:
c768d38c-3b06-11e3-9713-f6d299da70eeдля препод инклюзив

3.5 Пререквизиты: общая психология, детская психология, педагогические дисциплины,
3.6 Постреквизиты: педагогика, методическая практика.

3.7 Выписка из рабочего учебного плана:


курс

семестр

кредиты

лекции,
часы

семинары,
часы

СРСП

СРС

всего

форма
конт-
роля

3

5

3

30

15

22,5

67,5

135

экзамен




Тема 1. Предмет, цели и задачи курса «Инклюзивное образование». Основные понятия.
В период демократизации системы образования Республики Казахстан, утверждения гуманистических подходов к воспитанию, развитию и обучению подрастающего поколения особую актуальность приобретает проблема создания оптимальных условий для творческого развития, самообразования, профессионального самоопределения всех детей, в том числе детей из уязвимых групп: детей, проживающих в сельской и отделенной местности, детей из этнических и языковых меньшинств, детей, затронутых ВИЧ и СПИДом, детей-мигрантов, а также детей с ограниченными возможностями развития и детей, сталкивающихся с различного рода трудностями в обучении.
Введение в человеческое сообщество детей с особыми потребностями является основной задачей всей системы образования. Образовательная интеграция, являясь частью интеграции социальной, рассматривается как процесс воспитания и обучения особых детей совместно с обычными.
Интеграция детей с особыми потребностями в общеобразовательные учреждения - это закономерный этап развития системы образования в любой стране мира, процесс, в который вовлечены все высокоразвитые страны, в том числе и Казахстан.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет