Программа прикладного курса Сложные вопросы биологии
Уровень С. Задание № 1
жүктеу/скачать 415,28 Kb.
|
!!!!Прикладной курс 10класс (2)
ЭКЗАМЕНЫ 9А
- Бұл бет үшін навигация:
- Задания № 13.
| Уровень С.
Задание № 1. Закончите таблицу. В результате энергетического обмена в клетке запасается энергия в виде молекул АТФ. При образовании каждой макроэргической связи запасается 40 кДж энергии. В результате бескислородной стадии выделяется 200 кДж, а кислородной – 2600 кДж, часть которой рассеивается в виде тепла, а часть – сберегается клеткой в молекулах АТФ. Подсчитайте количество энергии, сберегаемой клеткой, в ходе бескислородной и кислородной стадии, общее количество энергии. Используя данные таблицы, определите, какая стадия более эффективна.
Задание № 2 Заполните таблицу. Сравните энергетический обмен у аэробов и анаэробов.
Задание № 3. Решите задачи. 1.Энергетический обмен у аэробов не может идти в бескислородной среде. Объясните, какую роль играет здесь кислород. 2.В ходе кислородной стадии молекула пировиноградной кислоты (ПВК) окисляется до углекислого газа и воды, при этом синтезируется 36 молекул АТФ. Объясните, какова роль в этом процессе НАД Н и электронов. 3.Клетка непрерывно изменяется в процессе жизнедеятельности. Каким же образом при этом она сохраняет свою форму и химический состав? 4.Обмен веществ – основной признак жизни. Почему обмен веществ и превращение энергии считают источником роста, развития и функционирования клетки? 5.Многие процессы жизнедеятельности в клетке (поступление веществ, рост, движение) сопровождаются расходованием энергии. Почему молекулы АТФ считают универсальным энергетическим веществом, единственным источником энергии в клетках? 6.В обмене веществ велика роль клеточных мембран. Почему мембраны сравнивают с конвейером, на котором с большой точностью и высокой скоростью происходят химические реакции? 7.В обмене веществ особенно велика роль реакций синтеза и расщепления. Что собой представляет пластический обмен? Энергетический обмен? В результате какого процесса в клетке образуются высокомолекулярные вещества, например белки, нуклеиновые кислоты? 8.В каждой клетке содержатся тысячи различных белков. В результате какого процесса и из каких веществ они образуются? 9.Информация о последовательности аминокислотных остатков в молекуле белка зашифрована в генах. Объясните, что такое ген, генетический код. Как кодируются аминокислоты при помощи нуклеотидов? 10.Как вы понимаете выражение: «Генетический код триплетен и имеет универсальный характер»? Что называется «кодовым триплетом»? 11.В клетках тела дрозофилы находится 8 хромосом, а число белков, синтезируемых в ее клетках, значительно больше. Как в одной хромосоме хранится информация о структуре большого числа белков? 12.Поледовательность нуклеотидов в одной цепи молекулы ДНК: А-Г-Г-Ц-А-Т-Т-Г-А. Определите последовательность нуклеотидов в молекуле иРНК, которая синтезируется на данном участке молекулы ДНК. 13.Начальный этап биосинтеза белка называют транскрипцией. Что это за процесс? Какой принцип лежит в его основе? Какие молекулы в нем участвуют? Где осуществляется синтез молекул иРНК, а где – молекул белка? 14. Какое изменение в организме вызывает заболевание серповидно – клеточной анемией? При серповидно – клеточной анемии одному из фрагментов молекулы гемоглобина соответствует следующая последовательность ДНК: АЦЦТГТАААЦААЦЦАЦГГГТГТАГТТТТ. Назовите аминокислоты и их порядок в этом фрагменте белка. 15. Нормальному гемоглобину соответствует следующий код в цепочке ДНК: АЦЦТГТАААЦААЦЦАЦГГГАГТАГТТТТ. Назовите аминокислоты и их порядок в этом фрагменте белка. Какое изменение в коде ДНК вызывает заболевание? 16.Паразитические организмы, обитающие во внутренних органах позвоночных, в своем организме накапливают питательные вещества в виде гликогена, а не более энергоемких жиров. Чем это обусловлено? Задание № 4. Заполните таблицу. Биосинтез белка – сложный процесс, в котором участвуют разнообразные молекулы. Запишите в таблицу сведения о функциях этих молекул.
Задание № 5. Сопоставьте процессы. В цитоплазме клетки т-РНК соединяется с аминокислотами. Какой принцип лежит в основе этого процесса? На рисунке буквами обозначены т-РНК, а цифрами – аминокислоты. Определите, какие аминокислоты и т-РНК будут соединяться между собой. Для этого правильно соедините цифры и буквы, например, Д-1. Аминокислоты А Т Ц Г Ц Т Т А Т Ц Г А 1. 2. 3. 4. т-РНК А Т А Г В Т Т А Г Ц Г А А. Б. В. Г. Задание № 6. Закончите схемы. На рисунке схематично показана приуроченность биосинтеза белка к определенным структурам клетки. Запишите названия процессов, происходящих в ядре, цитоплазме, рибосомах.
Задание № 7. Определить последовательность процессов. Прочтите текст, выпишите цифры в той последовательности, которая отражает процесс биосинтеза белка в клетке. Образование пептидных связей между аминокислотами. Синтез иРНК на ДНК. Соединение тРНК с аминокислотами. Перемещение иРНК из ядра к рибосоме. Взаимодействие тРНК с иРНК. Перемещение рибосомы на иРНК. Отсоединение полипептидной цепи от рибосомы. Задание №8. Заполните схему. В процессе фотосинтеза различают несколько фаз. Заполните схему, запишите в рамках название фаз фотосинтеза, а под стрелками вещества, образующиеся на конечном этапе каждой фазы.
1 2 3 4 Задание № 9. Выберите правильные ответы. Из приведенного перечня организмов выберите автотрофные и гетеротрофные: 1. Амеба обыкновенная. 2. Заяц-беляк. 3. Клевер луговой. 4. Серобактерии. 5. Лютик едкий. 6. Бабочка капустная белянка. 7. Дождевой червь. 8. Береза пушистая. Задание № 10. Объясните процессы. А) Объясните механизм световой фазы фотосинтеза. Ответьте на вопросы: что происходит с молекулой хлорофилла под влиянием солнечного света? Что служит источником энергии для синтеза молекул АТФ? Что такое фотолиз? Каково его значение? Какие вещества образуются в световой фазе фотосинтеза? Б) В процессе энергетического обмена и световой фазы фотосинтеза велика роль атомов водорода. В чем она состоит? Какие вещества служат источником водорода в энергетическом обмене и фотосинтезе? В) В молекуле углекислого газа – СО2 содержится всего один атом углерода, а в молекуле глюкозы – С6Н12О6 их шесть. Объясните, как из вещества с одним атомом углерода в процессе фотосинтеза образуется молекула глюкозы с шестью атомами углерода? Г) Русский ученый С.Н.Виноградский открыл процесс хемосинтеза. Что это за процесс? Приведите примеры хемосинтезирующих бактерий. Что служит для них источником энергии и углерода? Д) Фотосинтез протекает во всех клетках растений, содержащих хлорофилл. В то время как хемосинтез происходит только у небольшого числа видов бактерий. В чем причина такого явления? Каково значение хемосинтеза? Задание № 11. Заполните таблицу. В процессе фотосинтеза участвуют молекулы органических и неорганических веществ, протоны и электроны. Раскройте их роль в процессе фотосинтеза, заполните таблицу.
Задание № 12. Заполните схему, обозначьте на ней исходные и конечные продукты темновой фазы фотосинтеза. Темновая фаза фотосинтеза Б) Конечные продукты Задания № 13. А) Исходные вещества Задание № 13. Заполните таблицу. Сравните процессы фотосинтеза и хемосинтеза. Заполните таблицу. Сделайте вывод по результатам сравнения.
Задание № 14. Тест с тремя вариантами ответа. 1. Гетеротрофный тип питания имеют: А).Простейшие; Б).Грибы; В).Растения; Г).Бактерии; Д).Животные. 2. К дыханию относятся процессы: А).Фотосинтез; Б).Пластический обмен; В).Энергетический обмен; Г).Распад органических веществ; Д). Гликолиз. 3.Итоги световой фазы фотосинтеза: А).Образование фосфоглицериновой кислоты; Б).Фотолиз воды; В).Синтез АТФ ; Г).Образование глюкозы; Д).Выделение кислорода. 4.Хемосинтезирующие бактерии: А).Серобактерии; Б).Железобактерии; В).Кокки; Г).Вибрионы; Д).Нитрифицирующие. 5.Этапы дыхания. А).Цикл Кальвина; Б).Кислородный; В).Подготовительный; Г).Фотофизический ; Д).Анаэробный. 6.Условия дыхания: А).Глюкоза; Б).НАДФ; В).Лизосомы ; Г).Большая температура; Д).Кислород. 7.Стадии транскрипции: А).Элонгация; Б).Терминация; В).Инициация; Г).Транскрипция; Д).Синтез белка. 8.Свойства генетического кода: А).Перекрываемость; Б).Триплетность; В).Декодирование; Г).Однозначность ; Д).Универсальность. 9.Стоп-кодоны: А).УАГ; Б).АУГ; В).АГГ; Г).УАА; Д).УГА. 10.Стадии элонгации: А).Присоединение малой субъединицы; Б).Окончание синтеза; В).Присоединение большой субъединицы; Г).тРНК выталкивается в цитоплазму; Д). Метионин отрывается от тРНК. жүктеу/скачать 415,28 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|