Занятие 8. ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОД
Оборудование: карандаши, рисунок с изображением тучки, на которой нарисованы капельки, — для каждого ребенка; муляжи — огурцы, кабачок, тыква, клубника, зеленый лук, капуста, горох, помидор, морковь; картинки для фланелеграфа — по 2—3 помидора больших и маленьких; фланелеграф; игрушки — зайчик, курочка, цыпленок, грузовая машина; шапка и палка для дедушки; деревянные палочки — по две каждому.
Ход занятия
Педагог. Сегодня мы заглянем на огород. Ой, да там ничего не растет!
Русская народная потешка
Дети
Ладушки-лады, Хватаются обеими руками за
Не поливаны сады. голову и качают ею.
Недосуг поливать, Отмахиваются обеими руками.
Надо в ладушки играть. Ритмично хлопают.
Русская народная песня «Ладушки»
Дети
Позовем на помощь дождик. Дождик, дождик, посильней, Огород ты наш полей!
Ритмическая игра «Дождик, веселей!» (авторская)
Дети
Дождик, дождик, веселей! Играют на палочках восьмыми
Капай, капай, не жалей! длительностями.
Только нас не замочи, Ударяют четвертными.
Зря в окошко не стучи!
Брызни лучше в огород — Быстро играют шестнадцатыми.
Пусть морковка там растет.
Достарыңызбен бөлісу: |
