Задачи. Упражняться в ходьбе и беге по кругу; разучить прыжок в длину с места; упражняться в ползании на четвереньках, прокатывая мяч перед собой головой.
Пособия. Длинный шнур (веревка), 4-6 дуг, несколько набивных мячей, мячи (диаметр 10-12 см) на полгруппы.
часть. Построение в шеренгу. Воспитатель обращает внимание детей на круг, сделанный из шнура. Перестроение в колонну по одному; ведущий, соединяясь с последним в колонне ребенком, образует круг. Воспитатель предлагает детям присесть и взять веревку в левую руку, повернуться вполоборота и приготовиться к ходьбе по кругу в правую сторону. Ходьба по кругу вправо, бег по кругу, затем остановка, перехват шнура в другую руку и повторение ходьбы и бега в левую сторону.
часть. Общеразвивающие упражнения с веревкой.
Основные виды движений.
Прыжки в длину с места (расстояние 50 см) – 8-10 раз.
Переползание через препятствие и подлезание под дугу, не касаясь руками пола (2-3 раза).
Перебрасывание мячей двумя руками снизу (расстояние между детьми 3 м). Подвижная игра «Автомобили» – бег.
Колонной по одному автомобили выезжают из гаража. Дети держат в руках «руль».Педагог поднимает зеленый флажок и говорит: «Поехали!» – дети-автомобили разъезжаются по залу, стараясь не задеть друг друга. Педагог поднимает желтый флажок – дети переходят на ходьбу, красный – дети должны остановиться. Педагог отмечает тех детей, которые верно выполняют ПДД.
III часть.
Игра малой подвижности «Едет по дороге – летит в небе»
|
2
неделя
|
Январь
|
|
55
|
Задачи. Повторить ходьбу и бег между предметами; закрепить умение перебрасывать мяч друг другу; упражняться в пролезании в обруч и равновесии.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
