- Рекапитуляция теориясы (Ст.Холл): жасөспірімдік романтизм кезеңі, сондықтан стресс, қақтығыс, тұрақсыздық, энтузиазм, қарсылықпен сипатталады.
- Э.Шпрангер: жасөспірімдік кезеңде “Мен” ашылады, рефлексия қалыптасады, өз индивидуалдылығын таниды.
- В.Штерн: тұлғалық қалыптасудың бір кезеңі.
- Ш.Бюлер: жасөспірімдікжыныстық жетілумен байланысты.
Психологиялық тұжырымдамалардағы жасөспірімдік кезең - Э.Эриксон: адам өміріндегі аса маңызды, ең күрделі кезең.
- Ж.Пиаже: 11-15 жас аралығындағы балада соңғы децентрация қалыптасып, әлемді қалай өзгертуге болады көзқарасынан қарастыра бастайды.
- Л.С.Выготский: жасөспірімдердің қызығушылықтарының, ойлауының, қиялдуының өзгерісін, өзіндік таным негізінде рефлексияның қалыптасуын көрсетті.
- Д.Б.Эльконин: әлемге бағытталған оқу әрекетіжасөспірімнің өзіне бұрылады, “Мен кіммін?” сұрағына нақты әрекеттермен қатынасуы барысында жауап алады.
Достарыңызбен бөлісу: |
