Баланың мектепке психологиялық даярлығы

Баланың мектепке психологиялық даярлығы

• Мектепке психологиялық даярлық – мотивациялық, интеллектуалды, ырықсыздық аяларының жоғары дәрежеде даму деңгейін көрсететін күрделі білім.
• Даму жолдары (П.Я.Гальперин):
• Ырықсыз қылықтардың қалыптасу жолы;
• Танымдық әрекет эталондары мен тәсілдерін игеру жлды;
• Эгоцентризмнің децентрацияға алмасу жолы.
• Интеллектуалды даярлық.
• Мотивациялық даярлық.
• Ерік жігер даярлығы.

Жеті жас дағдарысы

• Негізгі көрсеткіштері:
• Еркіндіктің жоғалуы (тілек пен әрекет арасына “бұл маған керек пе?” күйзелісі кірігеді).
• Мәнерлену (бала әлдебірді жасырады, өзін керемет етеі көрсетпек болады).
• “Ащы конфет” көрінісі (баланың көңіл күйі нашар болса да, оны көрсетпеуге тырысады).
• Дағдарысты “еркіндікті жоғалту көрсеткіші” деп те атайды (Л.С.Выготский).

Кіші мектеп оқушысының әлеуметтік жағдайы

• “Бала – ересек” және “Бала – бала” қатынасы
• “Бала – мұғалім”, “Бала – қатарлас”,
• “Бала – ата-ана”, “Бала – қоғам”
• қатынасына алмасады.
• Жаңа әлеуметтік жағдай бала өмірін күрделендіріп, стрессогендіге айналдырады.
• Баланың жаңа ортаға бейімделуі оның дамуынан және тұлғалықсезімдерінен анықталады.