13 жаттығу Топ мүшелері шеңбер бойымен отырады. Шеңбердің ортасында сурет салуға қажетті – қарындаш, қағаз, бояу, фламастер жатыр.
Нұсқаулық: «Қазір мен әрқайысыңызға қағаз алып, креативтікті қалай түсінетіндігіңіздің суретін салуды ұсынамын. Біздің сурет салуға жеткілікті уақытымыз болады, біз барлығы өздерінің суреттерін салып болғанға дейін, күтеміз».
Барлығы суреттерін салып болғаннан кейін, әркім өзінің суреті туралы , өзінің креативтілікті қалай түсінетіндігі, креативтілік дегеніміз не екендігі жөнінде білетіндігін айтады
Жаттығу креативтіліктің жеке тұлға қасиеті, шығармашылық процессі және сондай-ақ қызметтің шығармашылық өнімінің ерекшеліктері туралы негізгі сипаттамаларын құрастыруға мүмкіндік береді.
Креативтік тренинг тобының кейбір мүшелерінің өз суреттері туралы айтқандарынан мысал келтірейік.
Айжан: «Мен өз суретімде сыртқы әсерлердің ықпалы туралы айтқым келді: бастаулардан мұхиттың болатындығын. Бұл креативтік өзіне қажетті талаптарда дамитындығын және кейін өзі басқаларды тарататындығын білдіреді».
Торғын: (мозайканың суреті) «Мен үшін креативтілік бұл хаостан үйлесімділікке қозғалу».
Санат: (әртүсті шиіршектің суреті) «Креативтілік – бұл даму, қуаныш, шексіздік».
Талқылау барысында жаттықтырушы қатысушыларға бір-біріне сұрақ қоюды, айтылғандардың мазмұнын анықтауды ұсынады. Барлығы өз ойларын айтып болғаннан кейін, жаттықтырушы креативтіліктің көрінісіне қатысты, аясында ары қарай жұмыс жалғасатын негізгі нысаналы мазмұнға сәйкес креативтіліктің қалыптасуы мен дамуы талаптары туралы негізгі ойларды тізбектей отырып қорытынды жасайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
