Зерттеу объектісі: Бастауыш сыныптағы оқыту процесі.
Зерттеу пәні: Жаңартылған білім мазмұнындағы бастауыш сыныптарда пунктуациялық ерекшеліктерді меңгерту жолдары
Зерттеудің базасы:264мектеп-лицей
Зерттеудің дерек көздері:ғылыми,мөлшерлік нұсқаулық,құжаттар,педагогикалық психологиялық әдебиеттер,әдістемелік мерзімді басылымдар,интернеттік сайт ресурстары,т.б
Курстық жұмысын жазуда мынандай ғылыми- зерттеу әдістері негізге алынды:
- пунктуацияны дұрыс қоюын қалыптастыруға арналған ғылыми -әдістемелік еңбектерге талдау жасау және қорытындылау;
- озат ұстаздардың іс – тәжірибелерін жинақтау;
- бақылау, анкета, тест, әңгіме әдістері;
- Эксперимент жүргізу
а) констатациялау эксперименті,
ә) оқыту эксперименті,
б) қорытындылау эксперименті
Курстық жұмыс кіріспеден, 2 тараудан, қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.
Достарыңызбен бөлісу: |
