Пунктуация жазуда ќолданылатын тыныс белгілерініѕ ќўрамын атќаратын ќызметтері мен білдіретін маєыналарын жјне оларды ќолда



бет1/35
Дата29.06.2020
өлшемі0.57 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі
М.Мәметова атындағы Қызылорда педагогикалық жоғары колледжі
«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» бөлімі

«Қорғауға жіберілді»


ПЦК жетекшісі: ___________2020ж

Курстық жұмыс

Тақырыбы: Жаңартылған білім мазмұнындағы бастауыш сыныптарда пунктуациялық ерекшеліктерді меңгерту жолдары

Пәні: Қазақ тілі

Мамандығы: 0105000- «Бастауыш білім беру»

Біліктілігі: 0105083- «Ағылшынша білімі бар бастауыш білім беру мұғалімі»

Тобы: ББ-Б-16

Орындаған: Қаблан Аяжан Ғалымжанқызы

Ғылыми жетекшісі: Орманова Зоя Айтбаевна


Жаңартылған білім мазмұнындағы бастауыш сыныптарда пунктуациялық ерекшеліктерді меңгерту жолдары

МАЗМҰНЫ


I. КІРІСПЕ........................................................................................

1-тарау. ҚАЗАҚ ПУНКТУАЦИЯСЫ ЖӘНЕ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ҒЫЛЫМИ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ........................................................................................

1.1. Пунктуацияның мектепте оқытылу жүйесі, мақсаты мен мазмұны ......................

1.2. Тыныс белгінінің түрлері және оларды дұрыс қолдана білу.........................................

1.3.Пунктуацияны бастауыш сыныпта оқыту ...............................................................

2-тарау. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ МАЗМҰНЫНДАҒЫ БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРҒА ПУНКТУАЦИЯЛЫҚ ИКЕМДІЛІК ПЕН ДАҒДЫНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ӘДІС ТӘСІЛДЕРІ.....................................................................
2.1 Пунктуациялық қателердің түрлері және оларды түзету жолдары......................



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет