жүйелік-іскерлік нәтижелерге қол
жеткізілуін қамтамасыз етуі тиіс: функционалдық білім мен икемділіктің, жоспарлау,
талдау және өңдеу, түсіндіру, жүйелеу, алгоритммен жұмыс істеу, зерттеу, тәжірибелік-
эксперименттік машықтарын жетілдіру және бағалау мен тұжырым жасау дағдыларының
қалыптасуы; дүниежүзінің қазіргі кездегі жаратылыстану-ғылыми келбетінің негізі
болып табылатын түсініктердің, заңдылықтардың, теориялар мен қағидалардың,
табиғаттың ғылыми тұрғыдан танылу тәсілдері, табиғатты кешенді түрде зерттеу
негізінде адамзаттың жаһандық және жекелеген мәселелері, экономика және қоғам
ұғымдарын тереңдету; экологиялық мәдениет, ғылыми, жобалық және кеңістіктік ойлауды
дамыту; патриоттық сезім, қоршаған ортаны қорғау және оған жауапкершілікпен қарау
тұрғысынан тәрбие беру; жаратылыстану-ғылыми бағыты бойынша оқушылардың кәсіби
бағдарын жүзеге асыру.
Жүйелік-іскерлік
нәтижелер
пән
бойынша
оқушылардың
қолжеткізген
жетістіктерімен, шығармашылық оқу жобаларының орындалуымен, сонымен қатар басқа
да зерттеу жұмыстарының түрлерімен анықталады.
8-сыныпта пәнді оқу жалғасады. «География» оқулығы ҚР МЖМБС күтілетін
нәтижелерге қолжеткізуді қамтамасыз ету үшін әзірленген. Осыған орай, күтілетін
нәтижелер 7-сыныптан бастап 9-сынып бойы оқылатын пән бойынша оқытудың толық
6
кезеңін жүзеге асырудың мақсаты болады, бұл оқулықта авторлар 8-сыныпта олардың
ішіндегі жинақталып қалған немесе дамып келе жатқанын көрсетуге тырысты.
