Жұптық жұмыс: «Ойлан, бірік, бөліс!» әдісі Оқушылар ойына келген жауаптарды немесе идеяларды барынша көп жазады (Ойлан). Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді (Бірік) және соңында мұғалім бүкіл сыныптың идеяларын талқылауды бастайды (Бөліс).
1-тапсырма Фотосуретті қалай бағалайсыңдар? Суреттің сапасын анықтауда өз өлшемдеріңді ұсыныңдар. Төменде берілген үш фотосурет бойынша:
Ең сапалы суретті анықтаңдар.
Суреттің сапасының төмендеуіне не әсер еткен? Себебі неде? 3) Ойларыңды тұжырымдап, басқа топтағылармен ой бөлісіңдер.
4) Суреттерде не бейнеленген? Шағын сипаттама жазыңдар. Дескриптор Суреттің сапасын
анықтауда өз
Қалыптастырушы бағалау Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай бір-бірін «Стикерлер» әдісі арқылы бағалайды.
Қызыл түс – Жарайсың!, Жасыл түс – Жақсы!, Сары түс – Талпын!
Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері
өлшемдерін ұсынады.
Берілген үш фотосуреттің арасынан ең сапалы суретті анықтайды.
Суреттің сапасының төмендеуіне не әсер еткенін анықтап, себебін түсіндіреді.
Ойларын тұжырымдап, басқа топтағылармен ой таластырады.
Суреттерде не бейнеленгендігі жайында сипаттама жазады.
