Р. Т. Айтбай, А. К. Касымова, А. О. Ешмукамбетов
жүктеу/скачать 3 Mb. Pdf көрінісі
|
6кл всем. ист.
1529386539, 4 класс 3 урок
разделена на губернии во главе с губернаторами, в ведении которых на- ходились войска. Поскольку территории губерний были огромны, их под- разделили на провинции. В свою очередь провинции делились на уезды. Реформы Петра I затронули армию и флот. Вместо стрелецких полков он создал регулярную армию, основанную на рекрутской повинности. Были введены первые военные уставы. Были открыты офицерские учи- лища. В армию поставлялись артиллерийские орудия, было построено много кораблей. При Петре I русская армия и флот стали одними из сильнейших в Европе. Важным итогом и законодательным закреплением всей реформа- торской деятельности Петра явился Табель о рангах , представлявший собой закон о порядке государственной службы. Принятие этого закона означало разрыв с предшествующей патриархальной традицией управ- Царь Иван IV Грозный 81 ления. Установив порядок чинопроизводства в военной и граждан ской службе не по знатности, а по личным способностям и заслугам, Табель о рангах способствовал объединению дворянства и расширению его состава за счет преданных царю лиц из разных слоев населения. 1. Какие стадии развития прошло феодальное государство? 2. Какие этапы развития феодального государства предшествовали абсо- лютизму? 3. Запишите в тетрадь факты, свидетельствующие о наличии абсолютной монархии во Франции и России (не менее четырех фактов). 4. Прочитайте текст учебника и составьте схему управления Россией при Петре I. 5. Назовите виды реформ, проведенные Петром I. 6. Чему способствовали реформы Петра I? 7. Что перенял Петр I у Людовика XIV и кто, из этих двух монархов был наиболее абсолютным? 1. Заполните таблицу «Абсолютизм во Франции и России». Государства Сходство Различия Франция Россия Вывод 9. Напишите эссе на тему: «Чья власть – Людовика IV или Петра I – была абсолютной?». жүктеу/скачать 3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|