Предмет
|
English
|
Ф.И.О. учителя
|
Алиева И.В., Карбаев Т.А.
|
Учебник
|
Smiles 3 Express Puplishing
|
Тема урока
|
can fun
|
Цели обучения
|
Повторить структуру I can наречия образа действия (quick–quickly, good – well)
Составить предложения используя модальный глагол can
|
Порядок действий
|
Ресурсы
|
Изучи
|
Посмотри на образование наречий и их место в предложении.
Перейди по ссылке
https://www.youtube.com/watch?time_continue=23&v=JLKF6nieRBM&feature=emb_title
|
Ответь
|
Open your copybook, please and write down today’s date?
What the day of the week today? (А какой же сегодня день недели) Please write down in your copybook. Откройте тетрадь и запишите сегодняшнее число
Friday, the 24th of April
Чем ты занимаешься в свободное время?
Составь 3 предложения о себе, начиная со слов I can________
(do karate, jog, hop, skip, play the violin, skateboard)
|
Выполни
|
Task 1 Open your book at page 101 exercise 19 Открой учебник на странице 101 упражнение 19
Составь предложения, используя can, can’t. Обращай внимание на смайлики (веселый – может, грустный - не может)
Gulnara can do karate
We can’t have a picnic today
Task 2
Прочитай предложения и образуй наречия как в примере
Сделай это задание письменно в тетради
Все задания старайся сделать сам. Если не сможешь справиться с каким-либо заданием, обращайся ко мне или к родителям за помощью.
Задания должны быть выполнены и записаны у тебя в тетради! Когда выполнишь задания в тетради, сфотографируй свою работу и отправь мне на проверку. Очень жду! У тебя всё получится! Удачи!
|
Рефлексия
|
Теперь я знаю…
|
Теперь я умею…
(из критериев)
|
Обратная связь от учителя
(словесная оценка и/или комментарий)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
