Рабочая учебная программа пән: Дисциплина: «зуботехническое материаловедение»

«РЕСПУБЛИКАЛЫҚ МЕДИЦИНА АКАДЕМИЯСЫ» ЖШС

колледж директоры

директор колледжа

__________Смакова С.С.

«____»___________ 2019 ж/г

Дисциплина: «ЗУБОТЕХНИЧЕСКОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»

Специальность: 0307000 "Стоматология ортопедическая"

Біліктілік:

Квалификация: 0307013 "Зубной техник"

Форма обучения: дневная

Всего часов

теориялық __46__ практикалық ____

теоретические ____ практические ____

оның ішінде/из них

__2__ курс___3____семестр

теориялық __46__ практикалық ____

теоретические ____ практические ____
Емтихан ____ Экзамен ____

Дифф.сынақ_____ Дифф.зачет __3__

Сынақ _____ Зачет ____

Нұр-Сұлтан, 2019 ж/г

Составитель программы (оқытушының аты-жөні, ФИО преподавателя)

«__»________20__ г., протокол № ___

«__»_____20___г., протокол № __

Председатель методического совета ______________Илгибаева Ж.С.

1. Пояснительная записка
Настоящая Рабочая учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом и типовой профессиональной учебной программой по специальности 0307000 "Стоматология ортопедическая" квалификация 0307013 "Зубной техник", утвержденной МЗиСР РК №661 от 29.07.2016 года.

Настоящая Рабочая учебная программа предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки и обязательному минимуму содержания по предмету и является основой для разработки календарно-тематического плана учебными заведениями технического и профессионального медицинского образования.

Целью данной программы является определение объема знаний в области зуботехнического материаловедения.

Ознакомить будущих зубных техников с физическими, химическими, механическими, биологическими свойствами материалов, применяемых в зубопротезной практике. Глубокие знания в области дисциплины являются одним из основных критериев, определяющих грамотность зубных техников.

Особое внимание следует уделять сравнительный оценке материалов, изменениям и превращениям происходящим в них на технологических этапах при изготовлении протезов, влияниям механических и биологических факторов в полости рта, роли слюны и ее РН, возможным образованиям микротоков и других патологических явлений, работам зарубежных и отечественных ученных в области зуботехнического мастерства.

Теоретические занятия следует сопровождать демонстрацией методик использования всех зуботехнических материалов, заготовок изделий, полуфабрикатов и сырья, употребляемых в зубопротезных лабораториях, а также демонстрацией опытов, подтверждающих основные свойства этих материалов.

Для оптимизации учебного процесса необходимо применять проблемное обучение, развивающее творческую деятельность, самостоятельность. В методических разработках преподавателя должны быть сформированы основные проблемные ситуации и конкретные вопросы в логической последовательности ведения занятий, а также тесты для контроля знаний и умений слушателей.

При реализации настоящей Рабочей учебной программы рекомендуется использовать дидактические и наглядные пособия: плакаты, учебные видеофильмы, фантомы, модели, стандарты, слайды, учебники, учебно-методические пособия, согласованные с республиканским учебно-методическим центром Министерства здравоохранения Республики Казахстан.

На 3 семестре 2-го курса предмет "Зуботехническое материаловедение" заканчивается дифференцированным зачетом.

2.Планируемые результаты обучения дисциплины

Компетенции, планируемые в стандарте образовательной программы	Результаты, запланированные в рабочей учебной программе
Обучающиеся должны обладать следующими компетенциями: БК 1. Обучение БК 1.3. Компьютерные технологии: используют информационные компьютерные технологии в работе и саморазвитии.	В результате изучения дисциплины обучающиеся: знают: - этапы развития з/т материаловедения, вклад ученых и производственных коллективов, правовые нормы учета и отчетность в з/т материаловедении - виды материалов применяемых в стоматологии, их назначения классификацию материалов, применяемых в зуботехнической практике - основные свойства материалов - материалы для слепков и моделей умеют: - выявлять основные проблемы - использовать информационные компьютерные технологии в работе приобрели навыки: - самостоятельной оценки компетентны: - в усвоении системы теоретических знаний, умении применять их на практике
ПК 2. Безопасность и качество ПК 2.2. Осуществляют проведение клинико-лабораторных этапов и конструктивных особенностей изготовления съемных протезов.	знают: - правила личной безопасности при работе в зуботехнической лаборатории. - правила хранения и применения легковоспламеняющихся, взрывоопасных веществ. - первую помощь при химических, термических ожогах, отравлениях химическими веществами умеют: - выявлять основные проблемы - определять основные и вспомогательные материалы для изготовления зубных протезов, требования к ним - определять связующие материалы для скрепления абразивных зерен при получении шлифующих инструментов приобрели навыки: - самостоятельной оценки, использования полученных знаний на практике компетентны: - в усвоении системы теоретических знаний, умении применять их на практике

3. Тематический план и содержание дисциплины

3.1. Тематический план дисциплины

№ п/п	Количество учебного времени при очной форме обучения (час)
	Наименование разделов и тем	Всего		Теория		Практика
1	2	3		4		5
1	Введение. Правила личной безопасности при работе в зуботехнической лаборатории. Применение, хранение химических веществ.	2		2
2	Оказание первой помощи при неотложных состояниях. Отравление химическим веществом.	2		2
3	Классификация материалов, применяемых в зуботехнической практике. Требования к основным и вспомогательным материалом.	2		2
4	Основные свойства материалов.	2		2
5	Слепочные материалы, требования к ним.	2		2
6	Материалы для моделей. Основные свойства, применение.	2		2
7	Моделировочные материалы.	2		2
8	Состав и свойства восковых смесей.	2		2
9	Пластмассы, применяемые в зубопротезной практике.	2		2
10	Технология получения зубных протезов из пластмасс.	2		2
11	Фарфоровые массы, применяемые в зубопротезном технике.	2		2
12	Физико-химические свойства фарфоровых масс.	2		2
13	Металлы и сплавы	2		2
14	Физические, химические, механические свойства благородных металлов, их применение. Припой.	2		2
15	Нержавеющая сталь. КХС.	2		2
16	Вспомогательные металлы, легкоплавкий сплав.	2		2
17	Металлокерамика, металлопластмасса	2		2
18	Материалы для облицовки металлокерамических, металлопластмассовых протезов.	2		2
19	Высокопрочные пластмассы, порошок-жидкость и пластмассы различного пастообразного состояния.	2		2
20	Вспомогательные материалы.	2		2
21	Абразивные материалы	2		2
22	Связующие материалы для скрепления абразивных зерен при получении шлифующих инструментов.	2		2
23	Дифференцированный зачет	2		2
Всего за 3 семестр			46		46
Всего по дисциплине			46		46

3.2 Содержание рабочей учебной программы дисциплины
Тема 1. Введение. Правила личной безопасности при работе в зуботехнической лаборатории. Применение, хранение химических веществ.

Должен знать	Должен уметь
1.содержание предмета 2. этапы развития з/т материаловедения, вклад ученых и производственных коллективов, правовые нормы учета и отчетность в з/т материаловедении	1. различать этапы развития з/т материаловедения 2. анализировать вклад ученых и производственных коллективов, правовые нормы учета и отчетность в з/т материаловедении

Тема 2. Оказание первой помощи при неотложных состояниях. Отравление химическим веществом.

Должен знать	Должен уметь
1. правило личной безопасности при работе зуботехнической лаборатории 2. правила хранения и применения легковоспламеняющихся, взрывоопасных веществ 3. первую помощь при химических, термических ожогах, отравлениях химическими веществами	1. применять правило личной безопасности при работе зуботехнической лаборатории 2. различать правила хранения и применения легковоспламеняющихся, взрывоопасных веществ 3. оказывать первую помощь при химических, термических ожогах, отравлениях химическими веществами

Тема 3. Классификация материалов, применяемых в зуботехнической практике. Требования к основным и вспомогательным материалом.

Должен знать	Должен уметь
1. классификация материалов, применяемых в зуботехнической практике. 2. основные и вспомогательные материалы для изготовления зубных протезов, требования к ним.	1. различать материалы, применяемые в зуботехнической практике. 2. различать основные и вспомогательные материалы для изготовления зубных протезов

Тема 4. Основные свойства материалов.

Должен знать

Должен уметь

1.физические свойства плотность, температуру плавления, кипения, электропроводимость, тепловое расширение 2.механические свойства: прочность, твердость, вязкость, пластичность 3.химические свойства: коррозия, ее виды, гальванический эффект 4.технологические: литейные свойства, усадка, ковкость, спаиваемость 5.Биологические свойства: инертность.

1. определять физические свойства плотность, температуру плавления, кипения, электропроводимость, тепловое расширение 2. различать механические свойства: прочность, твердость, вязкость, пластичность. 3. определять химические свойства: коррозия, ее виды, гальванический эффект 4. различать технологические свойства: литейные, усадка, ковкость, спаиваемость 5.определять биологические свойства: инертность

Тема 5. Слепочные материалы, требования к ним.

Должен знать	Должен уметь
1.слепочные материалы, требования к ним 2.классификация слепочных материалов: кристаллические (гипс), эластичные, альгинатные, термопластические	1.определять слепочные материалы, требования к ним. 2. различать классификацию слепочных материалов

Тема 6. Материалы для моделей. Основные свойства, применение.

Должен знать	Должен уметь
1.материалы для моделей – гипс, цемент, амальгама, гидроколлоидная масса	1.использовать материалы для моделей

Тема 7. Моделировочные материалы.

Должен знать	Должен уметь
1.сведения о моделировочных материалах 2.воски: животные, растительные, минеральные, синтетические 3.физические, механические свойства	1.применять сведения о моделировочных материалах 2.различать физические, механические свойства

Тема 8. Состав и свойства восковых смесей.

Должен знать	Должен уметь
1.состав и свойства восковых смесей: а) воск для базисов б) воск моделировочный для мостовидных работ в) воск для бюгельных протезов г) воск моделировочный для вкладок д) липкий воск	1.различать состав и свойства восковых смесей

Тема 9. Пластмассы, применяемые в зубопротезной практике.

Должен знать	Должен уметь
1.общие сведения и классификация стоматологических пластмасс 2.компоненты акриловых пластмасс, их значение 3.сополимеры	1.применять общие сведения и классификацию стоматологических пластмасс. 2.различать компоненты акриловых пластмасс, их значение.

Тема 10. Технология получения зубных протезов из пластмасс.

Должен знать	Должен уметь
1.технология получения зубных протезов из пластмасс 2.значение и режим полимеризации 3.самотвердеющие, эластичные пластмассы	1.применять технологию получения зубных протезов из пластмасс 2.обосновывать значение и режим полимеризации 3.различать самотвердеющие, эластичные пластмассы

Тема 11. Фарфоровые массы, применяемые в зубопротезном технике.

Должен знать	Должен уметь
1.стоматологические фарфоровые пластмассы 2.сырье для получения 3.основные компоненты фарфоровой массы	1.различать стоматологические фарфоровые пластмассы 2.определять основные компоненты фарфоровой массы

Тема 12. Физико-химические свойства фарфоровых масс.

Должен знать	Должен уметь
1.физико-химические свойства стоматологического фарфора 2.получение искусственных зубов из фарфора 3.режим обжига фарфора 4. керамические массы для металлокерамических протезов	1.определять физико-химические свойства стоматологического фарфора 2. приенять керамические массы для металлокерамических протезов

Тема 13. Металлы и сплавы.

Должен знать	Должен уметь
1.общие сведения о металлах для зубного протезирования 2.физические, химические, технологические свойства 3.кристалические свойства 4.аллотропные превращения в металлах и сплавах 5. понятие о жидки текучести 6. гальванические явления разнородных металло 7.способы обработки сплавов	1.рассказать общие сведения о металлах для зубного протезирования 2.определять физические, химические, технологические свойства 3.различать способы обработки сплавов

Тема 14. Физические, химические, механические свойства благородных металлов, их применение. Припой.

Должен знать	Должен уметь
1.общие сведения и свойства благородных металлов: а) золото б) платина в) серебро 2.общие сведение и свойства сплавов на основе благородных металлов: а) сплавы золота-916 пробы, 900 пробы, 750 пробы б) золото - платиновые сплавы в) состав золотого припоя	1.различать общие сведения и свойства благородных металлов

Тема 15. Нержавеющая сталь. КХС.

Должен знать	Должен уметь
1.нержавеющая сталь, и ее компоненты 2.состав и свойства КХС 3.состав и свойства припоя для нержавеющей стали	1.определять нержавеющую сталь, и ее компоненты 2.различать состав и свойства КХС 3.различать состав и свойства припоя для нержавеющей стали

Тема 16. Вспомогательные металлы, легкоплавкий сплав.

Должен знать	Должен уметь
1.общие сведения, свойства и применения вспомогательных металлов в ортопедической стоматологии 2.состав и свойства и применение легкоплавкого сплава	1.рассказать общие сведения, свойства и применения вспомогательных металлов в ортопедической стоматологии 2.различать состав и свойства и применение легкоплавкого сплава

Тема 17. Металлокерамика, металлопластмасса.

Должен знать	Должен уметь
1.состав, свойства материалов применяемых при изготовлении протезов из металлокерамики 2.состав, свойства материалов применяемых при изготовлении протезов из металлопластмасс	1.различать состав, свойства материалов применяемых при изготовлении протезов из металлокерамики 2.различать состав, свойства материалов применяемых при изготовлении протезов из металлопластмасс

Тема 18. Материалы для облицовки металлокерамических, металлопластмассовых протезов.

Должен знать	Должен уметь
1.материалы для облицовки металлокерамических протезов 2. металлопластмассы, с+ визотит, полимеризующиеся под давлением в лироконвекторах	1.определять материалы для облицовки металлокерамических протезов 2. определять металлопластмассы, с+ визотит, полимеризующиеся под давлением в лироконвекторах

Тема 19. Высокопрочные пластмассы, порошок-жидкость и пластмассы различного пастообразного состояния.

Должен знать	Должен уметь
1.высокопрочные пластмассы 2.особенности их моделирования без восковой композиции	1.различать высокопрочные пластмассы 2.определять особенности их моделирования без восковой композиции

Тема 20. Вспомогательные материалы.

Должен знать	Должен уметь
1.состав, свойства и применения формовочных материалов 2.формовочные массы, требования к ним 3.пояльные средств	1.различать состав, свойства и применения формовочных материалов

Тема 21. Абразивные материалы.

Должен знать	Должен уметь
1.общие сведения, свойства и применения материалов для отделки (обработки, шлифовка зубных протезов)	1.рассказать общие сведения, свойства и применения материалов для отделки (обработки, шлифовка зубных протезов)

Тема 22. Связующие материалы для скрепления абразивных зерен при получении шлифующих инструментов.

Должен знать	Должен уметь
1.связующие материалы для скрепления абразивных зерен при получении шлифующих инструментов 2.виды и маркировка шлифующих кругов 3.полирующие материалы: - полирующие пасты, их состав и применение 4. другие вспомогательные материалы: - флюсы, применяемые для паяния: -неорганические кислоты, отбелы -электролиты для электрополировки зубных протезов -изолирующие лаки, их свойства и применение	1.определять связующие материалы для скрепления абразивных зерен при получении шлифующих инструментов 2.различать виды и маркировка шлифующих кругов 4. различать другие вспомогательные материалы

Тема 23. Дифференцированный зачет.

Должен знать	Должен уметь
1.Обобщение пройденного материла.	1. применять полученные знания на практике

4. Контроль запланированных результатов обучения.

Для контроля уровня усвоения учебной программы обучающимися по предмету "Зуботехническое материаловедение", уровня профессиональной компетентности в течение учебного года предусматриваются аттестация, контрольные работы (тестирование, уровневые задания), дифференцированный зачет.

Вопросы дифференцированного зачета:

1.

2.

1.

3. ........

1.

3. ........

..........

..........

............