Рабочая учебная программа (силлабус) разработана в школе «шасиД»
Пәнді игеруде қолданылатын білім беру технологиялары
жүктеу/скачать 78,86 Kb.
|
Силлабус ПОЧВОВЕДЕНИЕ (2)
Философия 2022-23ж силлабус жана, ЖАЛПЫ ТОПЫРАҚТАНУ
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.4.1 Основные образовательные технологии
- 1.4.2 Бейімделген білім беру технологиялары (инклюзивті оқыту) 1.4.2 Адаптивные образовательные технологии (инклюзивное обучение)
| 1.4 Пәнді игеруде қолданылатын білім беру технологиялары
1.4 Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины 1.4.1 Негізгі білім беру технологиялары 1.4.1 Основные образовательные технологии Оқу сабақтарын өткізу кезінде мынадай білім беру технологияларын пайдалану көзделеді - Қоғамның ақпараттық және телекоммуникациялық жүйелерді (технологияларды) дамытуға байланысты білім алу және беру кезеңіне енуінде ғылым дамуының қазіргі кезеңі маңызды. Бұл тірі және биокосистемалар туралы ғылымдарға (биология, топырақтану, география, геология және т.б.) бұрын пайдаланылуы мүмкін емес пәндерді тереңірек және жан-жақты зерттеу мен оқытуға кең мүмкіндіктер береді. При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - Современный этап развития науки знаменателен тем, что общество входит в период получения и передачи знаний, связанный с развитием информационных и телекоммуникационных систем (технологий). Это придает наукам о живых и биокосных системах (биология, почвоведение, география, геология и пр.) широкие возможности более углубленного и разностороннего изучения и преподавания предметов, которые ранее не могли быть использованы. 1.4.2 Бейімделген білім беру технологиялары (инклюзивті оқыту) 1.4.2 Адаптивные образовательные технологии (инклюзивное обучение) Денсаулық мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды оқыту кезінде пәнді табысты меңгеру үшін келесі бейімделген білім беру технологиялары қолданылуы мүмкін: - Студенттерді оқу қызметінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану мүмкіндіктерімен таныстыру; студенттерде Денсаулық мүмкіндіктерінің шектеулерінің түрі мен сипатына байланысты әмбебап және арнайы ақпараттық және коммуникациялық технологиялар құралдарын негізді таңдау және тиімді пайдалану білігін қалыптастыру; әртүрлі оқу пәндерін оқу кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар құралдарын игеру және пайдалану арқылы танымдық қызығушылығын, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту; жеке және ұжымдық оқу және болашақ кәсіби қызметте арнайы ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалану тәжірибесін алу; оқу және болашақ кәсіби қызметте коммуникацияның балама құралдарын пайдалану дағдыларын қалыптастыру. Для успешного освоения дисциплины при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья могут применяться следующие адаптивные образовательные технологии: - Ознакомить студентов с возможностями использования информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности; сформировать у студентов умение обоснованно выбирать и эффективно использовать средства универсальных и специальных информационных и коммуникационных технологий в зависимости от вида и характера ограничений возможностей здоровья; развивать познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности путем освоения и использования средств информационно-коммуникационных технологий при изучении различных учебных дисциплин; приобретать опыт использования специальных информационных и коммуникационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и будущей профессиональной деятельности; сформировать навыки использования альтернативных средств коммуникации в учебной и будущей профессиональной деятельности. жүктеу/скачать 78,86 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|