Приложение 3. Должностная инструкция учителя, реализующего

Приложение 3. Должностная инструкция учителя, реализующего 
образовательные программы с использованием дистанционных технологий 
(пример). 
 
1. 
Общие положения. 
1.1. Настоящая 
должностная 
инструкция 
разработана 
на 
основе 
квалификационной характеристики учителя образовательного учреждения, 
утвержденной Приказом Министерства здравоохранения и социального развития 
Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого 
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и 
служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников 
образования”». 
Действие настоящей инструкции распространяется на учителей Школы № 
000, которые реализуют образовательные программы с использованием ДОТ. 
1.2. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и 
законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации; 
приказами и распоряжениями администрации Школы № 000, правилами и 
нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а 
также Уставом и локальными нормативно-правовыми актами. 
2. 
Функции. 
Основными направлениями деятельности учителя являются: 
2.1. Обучение детей с учетом специфики преподаваемого предмета и 
дистанционной формы обучения. 
3. 
Должностные обязанности. 
1) Проведение дистанционных занятий согласно планированию и учебному 
плану Школы № 000 на основе интеграции педагогических и 
информационных технологий. 
2) Применение Интернета в качестве основного инструмента в учебном 
процессе. 
3) Начальная подготовка обучаемых в области информационных технологий 
(введение в дистанционное обучение). 
4) Реализация применяемых в школе образовательных программ в 
соответствии с учебным планом. 
5) Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения, по 
согласованию с администрацией Школы № 000. 

85 
6) Обеспечение 
уровня 
подготовки 
обучающихся, 
соответствующего 
требования государственного образовательного стандарта. 
7) Осуществление 
индивидуальной 
работы 
по обучению 
учащихся, 
направленной на максимальную адаптацию учащихся в образовательную и 
социальную среду. 
8) Проведение индивидуальных консультационных занятий, аудио-видео 
конференций в режиме online. 
9) Своевременное оповещение куратора, руководителя Школы № 000 о 
проблемных ситуациях (нарушении дисциплины, снижение активности, 
нежелании авторизоваться, использовании Интернета в не учебных целях, 
технических неполадках и т.п.). 
10) Регулярное рецензирование/комментирования/сопровождения обучения 
учащихся (могут быть указаны конкретные сроки). 
11) Ведение в установленном порядке документации образовательного 
процесса, согласно требованиям администрации Школы № 000. 
12) Своевременное представление руководству Школы № 000 отчетных 
данных по требуемой форме в установленные сроки. 
13) Принимает участие в разработке и адаптации образовательных ресурсов. 
Лист ознакомления с должностной инструкцией учителя (дистанционное 
обучение). 
№ 
п/п 
Ф.И.О. учителя 
Дата 
ознакомления 
Подпись 
1 
2 
…