Рецензенти: О. Ф. Тарасов
Вправа 5. Діалог з користувачем Завдання
жүктеу/скачать 5,37 Mb. Pdf көрінісі
|
book Robotics
1 ҚМЖ 5сынып Біздің айналамыздағы ақпарат, МАШИНАМЕН ОҚЫТУ, 2022-2023 оқу жылына арналған әдістемелік нұсқаулық, 5 сынып білгірлер ойыны, 6 сынып Дода ойыны, 111 Әшімбаева К. Орта мектепте жаңартылған білім беру мазмұны негізінде информатиканы оқыту әдістері, ҚҰЛАҚҚАП ПАЙДАСЫ МЕН ЗИЯНЫ
- Бұл бет үшін навигация:
- Рекомендації до виконання
| Вправа 5.
Діалог з користувачем Завдання. Напишіть програму, в якій буде відбуватися діалог з користувачем: запитати ім’я та вік користувача. Рекомендації до виконання Змінні – це ті категорії, що можуть набувати різних значень (числових або текстових). В математиці ми часто зустрічались з цим поняттям і використовували його при обчисленнях певних завдань. У програмуванні змінні можуть містити не лише числове значення, але й текст. Ось ще одне означення змінної. Змінна – це іменоване значення певного типу, яке можна змінювати упродовж виконання програми. Тобто, змінна має мати унікальну назву і може містити один з типів даних (ціле число, сим- вол, рядок та інші). В програмуванні змінні можуть називатись не лише однією буквою x чи y. Scratch дозволяє назвати змінну словом. Напри- клад: ол, к6, олівець, разом, кроки тощо. Основне призначення змінних – тимчасово зберігати значен- ня для обчислень у програмі. Також ми можемо задавати значен- ня змінних при запуску скрипта. 1. Примусьте спрайт спитати ім’я користувача, а пізніше при- вітатись з нами. Для того, щоб учні могли ввести будь-яке значен- ня, використовують команди із категорії . А саме нам потрібна команда . Замість тексту «Ваше ім’я?» напишемо «Як тебе звати?». Під час виконання скрипта, спрайт спитає «Як тебе звати?» і чекатиме, поки учень введе своє ім’я внизу. ОСНОВИ РОБОТОТЕХНІКИ 116 Після вводу імені потрібно натиснути на клавішу Enter або клікнути по відповідній кнопці . Ваше ім’я збережеться в тим- часовій області пам’яті, що називається . Датчик Відпо- відь характерний тим, що зберігає лише останню відповідь (відпо- відь на останнє питання). 2. Примусьте спрайт привітатись з користувачем. Скориста- єтесь командою . Та вдруге викорис- тайте цю команду, але замість слова «Привіт» підставте відповідь. Котик привітається з учнем окремими фразами. 3. Для того, щоб привітання відбувалось одним реченням, потрібно об’єднати слово «Привіт» та датчик Відповідь в одну фра- зу командою з категорії . 4. Після виконання наступного питання датчик Відповідь змі- нить значення на наступну відповідь. Щоб зберегти це значення довше, потрібно використати змінну. 5. Примусьте спрайт вдруге спитати – «Скільки тобі років?». Після вводу відповіді датчик Відповідь змінить значення і не мож- 4. Міні-комп’ютер Raspbery PI 117 на буде використовувати попереднє значення – ім’я. Отже створи- мо змінну Ім’я . Для цього в категорії скористаємось командою . В діалоговому вікні задайте назву змін- ної Ім’я та натисніть кнопку Гаразд . Після чого в категорії з’являться декілька нових команд. 6. Після першого питання потрібно надати змінній Ім’я зна- чення Відповідь . Та можете змінити наступну команду. Після виконання скрипта видно, що спрайт виконує ті ж дії, що й попередньо. 7. Тепер примусьте його спитати «Скільки тобі років?» і ви- ведіть фразу «(ім’я) має (відповідь) років». Де відповідно будуть використовуватись змінна Ім’я та датчик Відповідь . Але для цього потрібно об’єднати чотири слова в одну фразу. Використайте ко- манду З’єднати тричі. ОСНОВИ РОБОТОТЕХНІКИ 118 Загалом скрипт виглядатиме так: 8. Для кращого розуміння змінних спробуйте самостійно проаналізувати наступні скрипти. Обчислення периметру та площі прямокутника: Графік функції sin x: 4. Міні-комп’ютер Raspbery PI 119 Завдання для самостійного виконання 1. Скласти алгоритм для виконавця Рудий Кіт : намалювати квадрат розміром 100х100 кроків, на кожному повороті подумати «Хм...» упродовж однієї секунди (додати коман- ди опустити олівець, встановити колір олівця, встановити розмір олівця). 2. Використовуючи спрайт Рудого Кота , зобразити пра- вильний трикутник з довжиною сторін 100 (кроків). 3. Написати на сцені одне зі слів, використовуючи коорди- нати сцени. жүктеу/скачать 5,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|