Реферат тақырыбы: «Педагогикалық қарым-қатынас»
Педогогикалық қарым-қатынас мәнері
жүктеу/скачать 57,99 Kb.
|
DOC-20221016-WA0145.
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланылған әдебиеттер
| Педогогикалық қарым-қатынас мәнері
Өктем мәнер. Өктем мәнерді ұстанатын оқытушы өзі жұмыстың жалпы мақсатын анықтап қана қоймайды, сонымен қатар, өзі тапсырманы орындау тәсілін ұсынады, кімнің кіммен бірлесіп жұмыс істейтіндігін тағайындайды. Енжар мәнер. Оқытушы оқу-тәрбие үрдісіне белсене араласпай, студенттерге білім беруде енжарлық танытады. Енжар оқытушы студенттердің оқу-кәсіби іс-әрекетіне қатысты ешбір жауапкершілікті сезінбейді. Демократиялық мәнер. Оқытушы ешқашан тұлғаны емес, орындалған іс-әрекетті бағалайды. Студенттер оқу-кәсіби іс-әрекетке қатысты мәселелерді анықтап, шешуге өздері белсенді түрде араласады. Қорытынды Қорыта келе, педагогикалық қарым-қатынастағы басты құндылық оқытушы мен білім алушылардың жеке даралығы болып табылады. Педагогикалық қарым-қатынас оқу-тәрбие процесінің субъектілерінің әлеуеттерін жүзеге асыруға жағдай жасауға тиіс. Осыған орай, педагогикалық қарым-қатынас оқытушы тарапынан рухани адамгершілік негізге арқалануы қажетті шарт болып табылады. Себебі, өнімді педагогикалық қарым-қатынас үшін адалдық, ашықтық, сенім, қамқорлық, уәдеде тұру, ризашылық білдіре алу, қайырымдылық сияқты этикалық құндылықтарды оқытушының тұрақты түрде ұстануы зор маңызға ие болады. Адам қоғамнан тыс өмір сүре алмайды. Себебі, оның психикасы тек айналасындағылармен қарым-қатынас жасау процесінде ғана қалыптасады, яғни қоғамдық тәрбие арқылы адам белгілі бір мазмұнға ие болады. Адам санасының дамуы қоғамның дамуымен байланысты. Қоғамнан тыс адам өмірінің болуы мүмкін емес. Кез-келген адам дүниеге келісімен екінші бір адаммен қарым-қатынасқа түсуді қажетсінеді. Мәселен, нәрестенің анасымен тілдесі қажетін қанағаттандырмау - біртіндеп оның қатал, мейірімсіз болып өсуіне, кішкентайынан айналасына деген сенмсіздікке әкеліп соқтыратыны байқалып жүр. Пайдаланылған әдебиеттер: Асқарова А. Ұстаз ізденістері. А 1987 Асылов Ұ.Ж. Нұсқабайұлы. Әдеп. Инабаттылық дәрістері А 1987 Елеусізова С. Қарым – қатынас психолгиясы. А 1995. Кузнецов И.Н. Настольная книга практикующего педагога. Москва, 2008 ж. Основы педагогического мастерства. Под ред.И.А. Зязюна – Москва, 1989г. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии – Москва, 2001ж. жүктеу/скачать 57,99 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|