М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті
Педагогика факультеті
Мектепке дейінгі және бастауышта білім беру кафедрасы
Реферат
Тақырыбы:Шама және оларды өлшеу
Тексерген:Ерболат Б.Е
Орындаған: Булатова Д.С
Топ:ПиМНО-35
Орал,2021
Мазмұны
Кіріспе.......................................................................................................................3
І. Шама ұғымы туралы түсінік...........................................................................4
ІІ. . Ұзындықты,массаны оқыту........................................................................................................................5
Қорытынды.............................................................................................................7
Пайдаланылған әдебиеттер..................................................................................8
Кіріспе
Жиын жөніндегі ұғым сияқты шама жөніндегі ұғым да бастапқы ұғым деп саналады. Сондықтан шамаға анықтама бермей тек мысалдар қарастыру арқылы ол ұғым жөнінде түсінік берумен қанағаттанамыз.
Математикада екі текті шама қарастырылады. Дискретті (үздікті) және үздіксіз (тұтас) шамалар.
Дискретті шамалардың мысалы ретінлде мына сияқты жиындарды алуға болады: табын мал, сыныптағы оқушылар, натурал сандардың жиыны. т.с.с.
Керісінше, ұзындық (ен, жуандық, биіктік, ұзындық кейде осылайша да аталады), (аудан), бет, көлем (сыйымдылық), масса, уақыт, құн, бұрыш, температура, жылу сиымдылығы, жылдамдық, қуат, тоқ күші, кернеу т.с.с үздіксіз шамалар.
Шаманың сан мәні өлшеу бірлігін қандай етіп алғандығымызға байланысты болады да, оның өзгеруіне қарай өзгеріп отырады.
Егер берілген шаманы өлшегенде ол шама өлшеу бірлігімен тікелей салытырылатын болса, онда өлшеудің мұндай түрі тікелей өлшеу деп аталады.
Егер өлшеуіштер бір текті шамаларды өлшеу үшін қолданылатын болса, онда біртектес деп аталады. Мысалы, килограмм мен грамм - біртектес өлшеуіштер, өйткені олар массаны өлшеу үшін қолданылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
