МИНИСТЕРСТВО ОБРОЗОВАНИЯ И НАУК РК
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Высшая школа «Бизнес и право»
Кафедра «Менеджмент и организация агробизнеса»
РЕФЕРАТ
Тема:Аналитика и реферирования
Выполнила:Досым Улжалгас Галымкызы
Группа:ЗР-216П
Проверила:Ережепова Назгуль Жарылкасыновна
Актобе,2020.
Введение:
2.Основная часть
1)Реферирования
2)Аналитика
3. Заключение
Введения
3
Введение
Любой специалист должен иметь устойчивые навыки работы (обработки)
с текстами. При этом, конечно, можно говорить об умении пользоваться всеми
информационными процессами. Наиболее важным и трудным в
рассматриваемом случае является процедура, включающая одновременно
несколько информационных процессов, нацеленная на определённый способ
переработки текста, позволяющий без искажений содержания (сущности)
документа-источника получить из него вторичный документ в сжатом
(свёрнутом) виде. Такая деятельность определяется как аннотирование и
реферирование, а применяемый способ – аналитико-синтетическая
переработка.
Данная тема актуальна потому, что реферирование играет важную роль в
научно-исследовательской работе и позволяет обрабатывать огромное
количество информации. Чтобы осуществить реферирование какого-нибудь
документа нужно обладать определёнными знаниями и практическими
навыками. Для решения этой проблемы применяются методы реферирования
документов.
Для раскрытия темы потребовалось рассмотреть вопросы, касающиеся
самого процесса реферирования, так и его результатов, а так же основных
характеристик создаваемого в результате реферирования текста.
Реферирование относятся к узкопрофессиональной информационно-
аналитической деятельности. При этом в учебно-научной, научной и научно-
практической, а также профессиональной деятельности специалистам и
обучающимся достаточно часто приходится не только пользоваться
рефератами, но и самим их создавать, что характеризует потребность
индивидов формализовать определённые аспекты творческого процесса
3
Введение
Любой специалист должен иметь устойчивые навыки работы (обработки)
с текстами. При этом, конечно, можно говорить об умении пользоваться всеми
информационными процессами. Наиболее важным и трудным в
рассматриваемом случае является процедура, включающая одновременно
несколько информационных процессов, нацеленная на определённый способ
переработки текста, позволяющий без искажений содержания (сущности)
документа-источника получить из него вторичный документ в сжатом
(свёрнутом) виде. Такая деятельность определяется как аннотирование и
реферирование, а применяемый способ – аналитико-синтетическая
переработка.
Данная тема актуальна потому, что реферирование играет важную роль в
научно-исследовательской работе и позволяет обрабатывать огромное
количество информации. Чтобы осуществить реферирование какого-нибудь
документа нужно обладать определёнными знаниями и практическими
навыками. Для решения этой проблемы применяются методы реферирования
документов.
Для раскрытия темы потребовалось рассмотреть вопросы, касающиеся
самого процесса реферирования, так и его результатов, а так же основных
характеристик создаваемого в результате реферирования текста.
Реферирование относятся к узкопрофессиональной информационно-
аналитической деятельности. При этом в учебно-научной, научной и научно-
практической, а также профессиональной деятельности специалистам и
обучающимся достаточно часто приходится не только пользоваться
рефератами, но и самим их создавать, что характеризует потребность
индивидов формализовать определённые аспекты творческого процесса
3
Введение
Любой специалист должен иметь устойчивые навыки работы (обработки)
с текстами. При этом, конечно, можно говорить об умении пользоваться всеми
информационными процессами. Наиболее важным и трудным в
рассматриваемом случае является процедура, включающая одновременно
несколько информационных процессов, нацеленная на определённый способ
переработки текста, позволяющий без искажений содержания (сущности)
документа-источника получить из него вторичный документ в сжатом
(свёрнутом) виде. Такая деятельность определяется как аннотирование и
реферирование, а применяемый способ – аналитико-синтетическая
переработка.
Данная тема актуальна потому, что реферирование играет важную роль в
научно-исследовательской работе и позволяет обрабатывать огромное
количество информации. Чтобы осуществить реферирование какого-нибудь
документа нужно обладать определёнными знаниями и практическими
навыками. Для решения этой проблемы применяются методы реферирования
документов.
Для раскрытия темы потребовалось рассмотреть вопросы, касающиеся
самого процесса реферирования, так и его результатов, а так же основных
характеристик создаваемого в результате реферирования текста.
Реферирование относятся к узкопрофессиональной информационно-
аналитической деятельности. При этом в учебно-научной, научной и научно-
практической, а также профессиональной деятельности специалистам и
обучающимся достаточно часто приходится не только пользоваться
рефератами, но и самим их создавать, что характеризует потребность
индивидов формализовать определённые аспекты творческого процесса
3
Введение
Любой специалист должен иметь устойчивые навыки работы (обработки)
с текстами. При этом, конечно, можно говорить об умении пользоваться всеми
информационными процессами. Наиболее важным и трудным в
рассматриваемом случае является процедура, включающая одновременно
несколько информационных процессов, нацеленная на определённый способ
переработки текста, позволяющий без искажений содержания (сущности)
документа-источника получить из него вторичный документ в сжатом
(свёрнутом) виде. Такая деятельность определяется как аннотирование и
реферирование, а применяемый способ – аналитико-синтетическая
переработка.
Данная тема актуальна потому, что реферирование играет важную роль в
научно-исследовательской работе и позволяет обрабатывать огромное
количество информации. Чтобы осуществить реферирование какого-нибудь
документа нужно обладать определёнными знаниями и практическими
навыками. Для решения этой проблемы применяются методы реферирования
документов.
Для раскрытия темы потребовалось рассмотреть вопросы, касающиеся
самого процесса реферирования, так и его результатов, а так же основных
характеристик создаваемого в результате реферирования текста.
Реферирование относятся к узкопрофессиональной информационно-
аналитической деятельности. При этом в учебно-научной, научной и научно-
практической, а также профессиональной деятельности специалистам и
обучающимся достаточно часто приходится не только пользоваться
рефератами, но и самим их создавать, что характеризует потребность
индивидов формализовать определённые аспекты творческого процесса
Достарыңызбен бөлісу: |