Предыдущие знания
|
Отношение величин, доля, сотая часть, процент, умеют находить процент от числа и числа по его проценту
|
Ход урока
|
Запланиро-ванные этапы урока
|
Виды упражнений, запланированных на урок:
|
Ресурсы
|
Начало урока
2 мин
1 мин
1 мин
3 мин
1 мин
|
(К) Организационный момент. Приветствие. Разминка (мотивационный стартер)
Цель: создание коллаборативной среды, определение цели урока.
Здравствуйте ребята! Давайте определим процентное отношение вашего настроя на работу?
Если 100% -поднимите обе руки вверх,
Если 50% - поднимите 1 руку вверх,
Если 0% - руки не поднимаем!
Молодцы! Теперь определим, каков процент учащихся всего класса, поднявших обе руки вверх?
Думаю, в конце урока этот показатель не уменьшится, а повысится!
|
Достарыңызбен бөлісу: |
